. ¿Qué función cumple la atención en el proceso de enseñanza-aprendizaje?, Ayuda a almacenar información a largo plazo de forma automática., Permite seleccionar y procesar la información relevante para aprender., ¿Cómo influyen las emociones en el aprendizaje según el texto?, Las emociones positivas como la alegría favorecen el aprendizaje, mientras que el miedo puede dificultarlo., Las emociones no tienen impacto real en el rendimiento académico de los estudiantes., ¿Cuál es el propósito principal de los "apoyos" dentro del aula?, Eliminar o reducir las barreras que limitan la participación y el aprendizaje., Aumentar la cantidad de tareas que debe realizar el estudiante., ¿cuáles son tres tipos de barreras a la colaboración docente?, La arquitectura de los espacios, las normas profesionales y la escasez de tiempo., La falta de tecnología, el exceso de alumnos y la mala infraestructura., ¿Qué característica presentan los estudiantes con una autoestima positiva?, Evitan participar en clase para no cometer errores frente a sus compañeros., Se sienten más seguros para expresar sus ideas y enfrentar nuevos retos.

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