Calidad educativa, Mejora continua de los procesos para lograr mejores resultados educativos., Organización, Grupo de personas que trabajan juntas para alcanzar objetivos comunes., Factores internos, Elementos propios de la institución, como recursos, cultura y organización., Factores externos, Aspectos del entorno que afectan a la escuela, como leyes o economía., Stakeholder, Persona o grupo que puede afectar o ser afectado por los objetivos de la institución., Ed Freeman, Autor de la Teoría de los Stakeholders., Interdependencia mutua, Relación donde la escuela y sus partes interesadas dependen unas de otras., Bien común, Beneficio que alcanza a toda la comunidad educativa., Stakeholders primarios, Actores indispensables para el funcionamiento de la institución., Stakeholders instrumentales, Actores externos que influyen indirectamente en la escuela., Ministerio de Educación, Organismo que establece normas y políticas educativas., Docentes, Responsables de llevar adelante el proceso de enseñanza., Familias, Principales interlocutores de la escuela para acompañar a los estudiantes., Secretaría escolar, Área que gestiona documentación, trámites y comunicación institucional., Mapeo de stakeholders, Identificación y clasificación de las partes interesadas., Matriz PESTEL, Herramienta que analiza factores externos que afectan a la organización., Factor político, Decisiones gubernamentales y políticas públicas que impactan en la escuela., Factor económico, Situaciones financieras que pueden afectar el funcionamiento institucional., Factor social, Cambios culturales y sociales que influyen en la comunidad educativa., Factor tecnológico, Innovaciones y herramientas digitales que modifican los procesos escolares., Factor ecológico, Aspectos ambientales que afectan o condicionan a la institución., Factor legal, Leyes y normativas que la escuela debe cumplir.

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