XX ásirdiń 70-jıllarında joqarı maǵlıwmatlı social pedagoglar tayarlana basladı?, Germaniyada, Ullı Britaniyada, AQSHta, Rossiyada, Eń dáslepki tárbiya aldına sociallıq wazıypalardı qoya alǵan ózbek pedagogı?, Siddiq Rajabov, Abdulla Avloniy, Hamza Hakimzada Niyaziy, Fitrat, A.V.Mudrik sociallıq pedagogikanıń wazıypaların neshe toparǵa ajıratqan?, 3 toparǵa, 4 toparǵa, 5 toparǵa, 6 topargʻa, "Socializaciya teoriyası" (1987) kitabınıń avtorı?, Meri Richmand, A.V.Mudrik, Xarlamb Zinke, F. G. Keddings, Tómendegilerden qaysi biri social agentler bola aladı?, Ata-ana, aga-ini, apa-sińliler, tuwısqanlar, teńlesleriB) Qarım-qatnas, oyınlar, ruwxiy-ámeliy iskerlik, Qarım-qatnas, oyınlar, ruwxiy-ámeliy iskerlik, Óz kóz qaraslarına iye bolıw, ózine tánliklerine iye boliw, Qadaǵalaw, ruxsat beriw, májbúrlew, Basqa adamnıń emocional jaǵdayına kewil bildiriw qaysı socializaciya mexanizmine tuwrı keledi?, Introekciya, Intellektuallastırıw, Empatiya, Entroekciya, 7) Insannıń jámiyettegi belgili huqıq hám minnetlemeleri menen xarakterlenetuģın orni?, Social mexanizm, Social agentler, Sociallıq faktorlar, Sociallıq status, 8) Social pedagogika páni neni úyrenedi?, Shaxstiń sociallasıwı hám olarǵa sociallıq tálim-tárbiya beriw nizamlıqların úyreniw, Balanıń sociallasıwına járdem beriwshi kónlikpe hám uqiplardı qáliplestiriw, Balanıń sociallasıwına qaratılǵan sociallıq pazıyletlerdi qáliplestiriw, Tálim-tárbiya quralları arqalı oqıwshılarda jámiyetlik tárbiyanı sińdiriw, 9) Dezadaptaciya degenimiz ne?, Beyimlesiw, Awisiw, Asa qábiletlilik, Iykemlese almaw, 10) "Socializaciya" túsinigin birinshi márte insanlarǵa qarata qollanģan sociolog alım?, Russo, Ilvesiy, Keddins, Kvintelian, 11) Sociallıq pedagogikalıq reabilitaciya dep nege aytıladı?, Jámiyette duris jol kórsetiw hám jámiyetke qayta qosiliw, Tekseriw diagnostika, Jol pedagogikalıq texnologiya, Jámiyette ózin tabıwǵa jol kórsetiw, 12) Sociallasıwdıń jetekshi institutlarınan biri?, Shańaraq, Máhálle, Bilimlendiriw mekemeleri, Mádeniyat, 13) Shaxs qáliplesiwine tásir etiwshi biologiyalıq faktorlardan biri?, Shańaraq, Genetika, Máhálle, Bilimlendiriw mákemeleri, 14) "Profilaktika" sóziniń mánisi?, Qaytarıw, Standartlar boyinsha bilim beriw, Sociallıq ortalıqqa tartıw, Aldın alıw, 15) Sociallasıw ataması birinshi bolip kim tárepinen qollanılǵan?, Keddings, Farabiy, Freyd, Xoll, 16) Sociallıq pedagogikanıń tikleniwi qashannan baslanǵan?, XX ásirdiń 90-jıllarınan, XX ásir 60-jılları, XX ásirde, XX ásirdiń ortaları, 17) Sociallıq pedagogika ataması qaysı tarawlardıń birlesiwinen payda bolǵan?, Pedagogika hám psixologiya, Sociologiya hám filosofiya, Filosofiya hám pedagogika, Pedagogika va sociologiya, 18) Sociallıq reabilitaciyalıq wazıypalar nelerdi óz ishine aladı?, Mayıp balalar menen tárbiyalıq jumislardı alıp barıw, Balanıń jámiyetke aralasıwı yamasa onıń sociallasıw procesin, Mámlekettiń balalarǵa ǵamxorlıǵı, Sociallıq pedagogikaǵa tiyisli bilimlerdi toplaw, 19) Jámiyetlesiw túsinigi dáslep qanday sózden kelip shiqqan?, Social ekonomika, Ekonomika, Siyasiy ekonomika, Sociallıq, 20) Alkogol eń dáslep insan organizminiń qaysı bólimine keri tásir kórsetedi?, Oraylıq nerv sistemasına, Bawırǵa, Asqazan-ishek sistemasına, Júrek-qan sistemasına, 21) Balanıń sociallıq rawajlanıwı qanday baǵdarda alıp barıladı?, Maslasıw, Maslasıw hám individuallasıw, Individuallasıw, Maslasa almaw, 22) Individtiń jámiyetlik shaxsqa aylanıwı qalay ataladı?, Individuallasıw, Ornina basıw, Sociallasıw, Ornın basa almaw, 23) Sociallıq maslasıw degende neni túsinesiz?, Qarım-qatnas sheńberiniń keńeyiwi, Kerekli forma hám qurallardıń qolǵa kiritiliwi, Shaxstiń social ortalıq sharayatına kónligiwi, Shaxstıń jámiyetke unamlı maslasıwı, 24) Sociallıq pedagogikanıń obyektin kórsetiń., 18 jasqa shekemgi bolǵan balalar, Sociallıq turmista adasqan shaxslar, Sociallıq turmistaǵi shaxs, Mayıplıǵı bar balalar, 25) Sociallıq pedagogikada "princip" túsiniginiń mánisi?, Quramı, Tártip, Sociallıq bólim, Lat. "tiykar, 26) "Shaxs" sózi qanday mánisti ańlatadı?, Rawajlanǵan adam, tek onıń ózine tán bolǵan biologiyası, psixologiyası, múlki, aktivligi, mádeniyatı, Individ, Náreste, óspirim, rawajlanǵan bala, Sociallasıw, 27) Mikrofaktorlarǵa neler kiredi?, Milliy sıpatlarıńnıń qáliplesiwi, Shańaraq, bilimlendiriw mekemeleri, teńlesleri, Insannıń sociallasıwına tásir etiwshi procesler, Jámiyet, 28) Mezofaktorlarǵa neler kiredi?, Shańaraq bilimlendiriw mekemeleri, qatarlar, Uliwma insanıylıq procesler, Teńlesler, Milliy sipatlardıń qáliplesiwi, aymaqlıq sharayatlardıń tásiri, 29) "Profilaktika" bul-?, Qaytarıw, Standartlar boyinsha bilim beriw, Sociallıq ortalıqqa tartıw, Aldın alıw, 30) "Deviaciya" ádette qanday jastaǵı balalarǵa tán boladı?, Jas óspirimlik jasındaǵı, Mektepke shekemgi jastaǵı, Baslawısh mektep jasındaǵı, Orta mektep jasındaǵı, 31) Deviant minez-qulıq sociologiyasınıń tiykarshısı kim?, E. Dyurkgeym, T. Kun, Djon Moreno, Langbert, 32) ... faktorlarǵa aymaq hám jasaw ornı, ǵalabalıq baylanıs tarmaqları, ol yaki bul mádeniyatqa tiyisliligine qaray ajıratılǵan toparlardıń sociallasıw sharayatları., Makro, Mezo, Mikro, Mega, 33) Sociallıq pedagogikanıń obyektin kórsetiń., balalardıń beyimlesiw procesi, Sociallıq turmista adasqan shaxslar, Sociallıq turmistaǵi shaxs, Mayıplıǵı bar balalar, 34) Óz ózine qol jumsaw ne delinedi?, suicid, Apatiya, Simpatiya, Empatiya, 35) ... dep organizm iskerligin sırtqı ortalıq talaplarına qarap ózgertiw qábilietine aytıladı?, adaptaciya, Deadaptaciya, Suicid, Apatiya, 36) Mikro faktorlarǵa neler kiredi?, Milliy sıpatlarıńnıń qáliplesiwi, Shańaraq, teńlesleri, Insannıń sociallasıwına tásir etiwshi procesler, Jámiyet, 37) Sociallıq minez-qulıqtıń 4 tiykarǵı túrin ajıratqan nemis alımı., M. Veber, Dyurggeym, V.Daltey, Vilfredo Poreto., 38) Sociallıq jumis metodlarına neler kiredi?, Sociallıq soraw-juwap, ekspertiza, reabilitaciya metodları, Testler, psixokorrekciya, psixokonsultaciya, Pedagogikalıq qadaǵalaw, tálim-tarbiya, Sociallıq tárbiya tásir kórsetiw, birge islesiw```, 39) A.V.Mudrik sociallıq pedagogikanıń wazıypaların neshe toparǵa ajıratqan?, 3., 4., 5., 6., 40) Konkubinat degen ne?, Nekesiz birge jasaw, Alkogoldıń bir túri, Tez qartayıw, Hayallar keselligi, Pedagogtıń shańaraqlarǵa kórsetetuǵın sociallıq járdemi neshe basqıshtı óz ishine aladı?, 4, 3, 2, 5, Shaxs qáliplesiwine tásir etiwshi faktorlardıń qanday túrleri bar?, Ishki hám sırtqı, Genetika hám individ, Máhálle hám shańaraq, Bilimlendiriw mákemeleri, "Profilaktika" sózi..., latinsha- "profilaktikos" - "aldın alıwshı" degen mánisti anlatadi;, inglizshe- "profilaktikos" - "aldın alıwshı" degen mánisti bildiredi;, grekshe- "profilaktikos" - "aldın alıwshı," degen mánistianlatadı;, inglizshe- "profilaktikos" - "aldın alıwshı" degen mánisti bildiredi., Hár túrli hám túrdegi bilimlendiriw mekemesiniń klassta, toparda, jataqxanada tárbiyalıq jumıslardı shólkemlestiriw ushın juwapker xızmetker, sociallıq jumıslar boyınsha qánige..., latinsha - "socialis" - uliwma;, Grekshe - "socialis" - bir pútin;, inglizshe - "socialis" - sistemalı., latinsha - "socialis" - jámáát., "Sociallıq" sóziniń sózlik mánisi neni bildiredi?, sociallıq pedagog;, sociallıq xizmetker;, tárbiyashi;, Ámeliy psixolog., Sociallıq pedagogika pániniń predmeti..., balanıń sociallastırıw nizamlılıqları;, balanı tárbiyalaw procesi;, balaǵa bilim beriw procesi;, shaxstı qáliplestiriw procesi., Balanıń jámiyetke "kirisiw" procesi, onıń belgili sociallıq tájiriybeni (bilim, qádiriyat, minez-qulıq qaǵıydaların) iyelewi......... procesi esaplanadı., qáliplesiw;, rawajlanıw;, sociallasıw;, tárbiyalaw., "Sociallıq pedagogika" ataması qaysı pánler integraciyasınan payda bolǵan?, Pedagogika hám psixologiya, Pedagogika hám filosofiya, Pedagogika hám sociologiya, Pedagogika hám etnologiya, Uris jillarında 14 balanı asırap alǵan Tashkentli temirshi..., Ǵafur Ǵulam, Abdurasul Jwraev, Shoahmad Shomahmudov, Usman Yusupov., Tárbiyanıń maqset hám wazıypaları haqqında belgili xalıqtiń turmıslıq tájiriybesi hám turmıs tárizinde qáliplesken ámeliy kózqaraslar jıyındısı.................. dep ataladı?, sociallıq pedagogika;, etnografiya;, Etnopedagogika;, Etnologiya., Kópshilik tárepinen qabıl etilgen simvolikalıq háreketlerge iye bolgan turmıslıq is-háreket __ bolıp tabıladı., dástúr;, úrp-ádet;, Ritual;, mereke., Ayırım adam yaki sociallıq toparǵa tán aqılıy qábilet dárejesi, ruwxiy potencialga ne delinedi?, dúnyaqaras;, milliy ózlikti ańlaw;, mentalitet, ilimiy dúnya qaras., Óz-ózin tárbiyalaw - bul..., shaxstıń ǵárezsiz fizikalıq xızmeti;, basqarılatuģın process;, úzliksiz process;, Diskret (úzlikli process)., Adaptaciya basqıshları kórsetilgen juwaptı tabıń., jeńil adaptaciya (10-15 kún); ortasha adaptaciya (25-35 kún); awır adaptaciya (2 aydan artıq);, jeńil adaptaciya (bir hápte); ortasha adaptaciya (bir ay); awır adaptaciya (eki ay)., jeńil adaptaciya (10-15 kún); ortasha adaptaciya (15-30 kún); awır adaptaciya (bir aydan artıq);, jeńil adaptaciya (15 kún); ortasha adaptaciya (20 kún); awır adaptaciya (2 ay)., Sociallasıw faktorları neshe túrge bólinedi?, 4 túrge: mega faktorlar, makro faktorlar, mezzo faktorlar hám mikro faktorlar;, 3 túrge: sirtqi, ishki hám sociallıq faktorlar;, 3 túrge: biologiyalıq, sociallıq hám mádeniy faktorlar;, 2 túrge: sirtqi hám ishki faktorlar., Sociallasıwdıń sırtqı faktorları kórsetilgen juwaptı tabıń., mega faktorlar, makro faktorlar, mezzo faktorlar hám mikro faktorlar;, Sırtqı, ishki hám sociallıq faktorlar;, biologiyalıq, sociallıq hám mádeniy faktorlar;, sirtqi hám ishki faktorlar., Sociallıq status qanday túrlerge bólinedi?, 2 túrge: sociallıq hám biologiyalıq status;, 3 túrge: qolga kirgizilgen hám professional status;, 2 túrge: tuwma hám professional status;, shaxstı qáliplestiriw procesi., A.V.Mudrik sociallıq pedagogikanıń wazıypaların qanday túrlerge ajıratqan?, teoriyalıq wazıypalar, ámeliy wazıypalar hám insanıylıq wazıypası, tárbiyalıq wazıypa, sociallıq-huqiqiy wazıypa; sociallıq reabilitaciyalıq wazıypa, teoriyalıq wazıypa, sociallıq-huqiqiy wazıypa, insanıylıq wazıypa, ámeliy wazıypalar, social-profilaktikalıq wazıypalar, social-reabilitaciyalıq wazıypalar., Pedagogikanıń tiykarǵı ólshemi?, tárbiya., bilimlendiriw., Shaxs., Bala., _____-sociallıq hádiyse?, shańaraq, mektep, tárbiya, Bilimlendiriw, Jámiyettiń tiykarı bul-...?, Shańaraq, Mektep, Tárbiya, Bilimlendiriw, Ózbek xalqınıń ádep-ikramlıq sıpatlarınıń bekkemligi qaysı tárbiyaǵa itibar beriliwi menen baylanıslı?, Mektep tárbiyasına, Shańaraqlıq tárbiyaǵa, Baqsha tárbiyasına, Joqarı oqiw tárbiyasına, Islam dininiń muqqasses kitabı bul..., Tawrat., Bibliya., Avesta., Quranı Karim., Socium sóziniń mánisi ne?, jaqın ortalıq., Oraylıq., Beyimlesiw., Sociallıq., Makro sóziniń mánisi?, grekshe macros "úlken.", micros "kishi.", Mikro sóziniń mánisi?, "úlken";, "kishi.", "jaqın ortalıq.", "eń úlken.", Mezo sóziniń mánisi?, "úlken";, "kishi.", "orta", "eń úlken.", Mega sóziniń mánisi?, "úlken";, "kishi.", "orta.", "eń úlken.", Sociallıq pedagogikanıń tiykarǵı kategoriyaların anıqlań:, Sociallıq bilimlendiriw, tárbiya, sociallıq xizmet, Sociallıq tárbiya, sociallıq pedagog, bilim., Bilim, túsinik, kónlikpe., Sociallasıw, sociallıq tárbiya, sociallıq institut, Imprintiń-bul ne?, Sóylew., Oylaw, Este saqlaw., Umıtıw., Neshinshi ásirlerden baslap Tashkent qalasında máhálleler payda bola basladı?, XX ásirlerde., XVII ásirlerde., XIX ásir baslarında., XVIII ásirlerde., .... faktorlarga Kosmos, jer sharı, planetar proceslerdi kirgiziwge boladı., Mega., Makro., Mezo., Mikro., ...... faktorlarga mámleket, xalıq, jámiyet, sonday-aq, bularǵa demografiyalıq, sociallıq, siyasiy, ekologiyalıq, yagniy jerdiń barlıq xalqınıń sociallasıwına tásir kórsetiwshi faktorlar kiredi., Makro, Mezo, Mikro, Mega, Balalardıń sociallıq maslasıwı páni qaysı pánnen ajıralıp shıqqan?, Sociallıq pedagogika., Pedagogika., Psixologiya., Psixodianostika., Balanıń júris-turısı yamasa emocional jaǵdayındaǵı ózgerisler 15-30 kún ishinde normaǵa qaytadı-bul adaptaciyanıń qaysı túri?, orta., Jeńil., Awır., Beyimlese almaw., Kesellikler ayırım jaǵdaylarda awır túske ótiwi múmkin (bronxit, pnevmoniya). Bunday jagdaylar qaysı adaptaciya túrinde ushirasadı?, orta., Jeńil., Awır., Beyimlese almaw., Shańaraqtıń social-ekonomikalıq statusına qaray shańaraq túrleri ?, Kóp balalı hám az balalı., Joqarı, orta hám tómen dáramatlı., Ajırasqan hám ajırasıp atırǵan shańaraqlar., Tolıq hám tolıq yemes shańaraq., Sociallıq-mádeniy statusına qaray shańaraq túrleri qanday túrlerge bólinedi?, Kóp balalı hám az balalı, Joqarı, orta hám tómen dáramatlı, Tınısh, tınısh emes hám asocial, Tolıq hám tolıq yemes shańaraq., .........-shańaraqlar túpten reformalanıwı lazım. Bul shańaraqlarda ata-analar tártipsiz hám nizamsız turmis tárizin alıp baradı, jasaw sharayatları ápiwayı tazalıq-gigienalıq talaplarga juwap bermeydi. Balalar tárbiyası menen, álbette, hesh kim shuǵıllanbaydı, balalar qadaǵalawsız qalıp ketedi, rawajlanıwda artta qaladı. Bul pikirler qaysı shańaraqqa tiyisli?, Tinish., tómen dáramatlı., asocial shańaraqlar, tolıq yemes shańaraq., Shańaraqqa kórsetiletuǵin sociallıq-pedagogikalıq járdem qanday formalarda boladı?, Sırtqı hám ishki., Aralas hám úzliksiz., Uzaq hám qısqa múddetli, Bir mártelik hám kóp mártelik., Shańaraq penen is júrgiziwdiń __ modeli krizisli jaǵdayda tikkeley járdem kórsetiwdi názerde tutadı., Intervent., Mashqalalı., Psixologiyalıq., Sociallıq., Metod sóziniń mánisi?, Jol-joba, usil., Beyimlesiw., Jeńil., Tez., 83. Shańaraqlar dúzilis xarakterine qaray neshe túrli boladı?, 5, 4, 3, 2, Sociallıq pedagogikanıń rawajlanıwınıń qaysı dáwirin sociallıq-pedagogika eń aldınǵı ideyalar hám ilimiy koncepciyalar menen bayıtılgan dáwir dep aytiw múmkin?, Ekinshi basqıshın;, Birinshi basqıshtı;, Úshinshi basqıshın., Tórtinshi basqıshın., Biologiyalıq ata-anaǵa iye bolǵan, biraq olar túrli sebepler menen onıń tárbiyası menen shuǵıllanbaytuǵın balalar sociallıq pedagogikada qanday ataladı?, Sociallıq jetim., Jetim., Baqlawsiz balalar., Qáwenderler., Ishiwshilik kórinisiniń social-psixologiyalıq faktorların qanday túrlerge ajıratıw múmkin?, Mikrosocial hám jeke., Boljaw hám jeke., Kommunikativ hám mikrosociallıq., Profilaktikalıq hám boljaw., Deviant minez-qulıq xarakteristikası boyınsha qanday túrlerge bólinedi?, unamlı hám unamsız, Tuwma hám arttirilǵan., Násillik hám juqpalı., Psixologiyalıq hám biologiyalıq., Mayda biyzarılıqtan baslap, narkotik zatlardı satıw hám tarqatıwǵa shekem bolǵan huqıqbuzarlıqlardı ámelge asıratuǵın bala deviaciyanıń qaysı túrine kiredi?, Delikvent., Deviant., Jinayat., Deadaptaciya., Deviant minez-qulıq dep nege aytıladı?, Minez-qulıq awısıwı., Kriminal minez-qulıqtan awisiw., Normadan awısıw., Ádep-ikramlılıq normada., Kózi ázzi balalardı úyrenetuǵın pán ataması?, tiflopedagogika., Oligofrenopedagogika., Logopediya., Surdopedagogika., Qulaǵı esitpeytuǵin yamasa tómen esitetuǵin balalardı úyrenetuǵin pán qaysi?, Tiflopedagogika, Oligofrenopedagogika, Logopediya, Surdopedagogika, Nuqsanı bar balalardı úyrenetuǵin pán qaysi?, Defektologiya., Pedagogika., Sociallıq pedagogika., Psixologiya., Aqılı zayıp yamasa rawajlanıwında artta qalǵan balalardı úyreniwshi pán qaysi?, tiflopedagogika, oligofrenopedagogika, logopediya, surdopedagogika, Tilinde nuqsanı bar yamasa sóyley almaytuǵin balalardi úyrenetuǵin pán qaysi?, tiflopedagogika., oligofrenopedagogika., logopediya., surdopedagogika., Jámiyettıń tiykarı bul..., Shańaraq., Mámleket., Siyasat., Mádeniyat., Ózbek xalqınıń ádep-ikramlıq sıpatlarınıń bekkemligi qaysı tárbiyaǵa áhmiyet beriliwi menen baylanıslı?, Shańaraqtaǵı tárbiyaǵa, Mektep tárbiyasına, Baqsha tárbiyasına, Joqarı oqiw tárbiyasına, Empatiya mexanizmi qanday mexanizm?, Adamnıń ruwxıy jaǵdayına tilekles bolıw, Sociallasıw procesinde áhmiyetli orın tutıw, Tartıslardı sheshiw, Ideya, pikir, tileklerdi sanadan shiǵarıp taslaw, "Fozil odamlar shahri" shıǵarmasınıń avtorı kim?, Al Farabiy, Al Buxariy, Al-Xorezmiy, Ibn Sino, Pozitiv sociallıq statusqa kimler kiriwi múmkin?, Shańaraq agzaları, jámáát, qánigeler, tutınıwshılar, Topar, Adamlar, Tutınıwshılar, Sociallıq pedagogikanıń sociallıq salamatlandırıw funkciyası degenimiz ne?, Mayıplıǵı bolǵan balalar fizikalıq yamasa psixikalıq nuqsanları bar balalar menen ótkeriletuǵın tárbiyalıq hám bilimlendiriwshi jumısları bolıp, bunda pedagog tiykarǵı sociallıq wazıypalardı atqaradı, Mámlekettiń balalarǵa ǵamxorliǵi, olardı huqiqiy qorǵawdı ańlatadı, Balalar menen ótkeriletuǵin tárbiyalıq hám tálimiy isleri, Balalarǵa ǵamxorlıǵı, olardı huqiqiy qorǵawdı ańlatadı

Social

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?