Individualisasi, Menyusun kelompok belajar berdasarkan kebutuhan dan tingkat kemampuan, Individualisasi 1, Memberikan pilihan tugas berbeda sesuai minat murid, Interaksi, Murid menanggapi jawaban teman lain sesuai pendapatnya, Interaksi 1, Mempresentasikan hasil karya kelompok, Observasi, Guru menggunakan lembar checklist untuk menilai kualitas interaksi secara objektif, Observasi 1, Guru mengevaluasi secara berkala apakah tujuan pembelajaran tercapai sesuai standar kurikulum, Refleksi, Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk mengungkapkan apa yang dirasakan setelah mengikuti pembelajaran, Refleksi 1, Guru mengajak murid menghubungkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari-hari agar bermakna

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?