Tối nay chúng ta đi hát nhé., 今天晚上我们去学习吧。, 今天晚上我们去吃饭吧。, 今天晚上我们去买东西吧。, 今天晚上我们去唱歌吧。, Phòng karaoke ở đâu?, 教室在哪儿？, 歌厅在哪儿？, 医院在哪儿？, 宿舍在哪儿？, Vương Phương là bạn học của tôi., 王方是我的朋友。, 王方是我的老师。, 王方是我的同学。, 王方是我的哥哥。, Tôi muốn giới thiệu bạn ấy với bạn., 我想找他。, 我想帮助他。, 我想认识他。, 我想给你介绍他, Rất vui được gặp bạn., 很高兴帮助你。, 很高兴见到你。, 很高兴认识你们。, 很高兴看见你。, Ký túc xá ở bên trái., 宿舍在右边。, 宿舍在前边。, 宿舍在左边。, 宿舍在后边。, Ngân hàng ở bên phải., 银行在后边。, 银行在右边。, 银行在左边。, 银行在前边。, Cô bé đó đang viết chữ., 那个女孩子在写字。, 那个男孩子在写字。, 那个女孩子在说话。, 那个女孩子在唱歌。, Cậu bé đó cao hơn tôi., 那个男孩子和我一样高。, 那个男孩子比我高。, C那个男孩子没有我高。, 那个男孩子比我矮。, Dưa hấu bán thế nào?, 苹果怎么卖？, 香蕉怎么卖？, 西瓜怎么卖？, 葡萄怎么卖？, Dưa hấu 5 tệ một cân., 西瓜五块钱一个。, 西瓜五斤五块钱。, 西瓜五块钱一箱。, 西瓜五块钱一斤, Táo rẻ hơn dưa hấu một chút., 苹果没有西瓜好吃。, 苹果比西瓜便宜一些。, 苹果和西瓜一样贵。, 苹果比西瓜贵一些。, Mời vào đây., 请坐车吧。, 请来这边。, 请回家吧。, 请去那边。, Trước mặt có một siêu thị., 左边有一个超市。, 前边有一个超市。, 后边有一个超市。, 右边有一个超市。, Đằng sau có một công viên., 左边有一个公园。, 前边有一个公园。, 后边有一个公园。, 右边有一个公园。, Đừng nói chuyện trong lớp., 不要在教室唱歌。, 不要在教室睡觉。, 不要在教室说话。, 不要在教室写字。, Người kia là ai?, 那个同学是谁？, 那个人是谁？, 那个老师是谁？, 这个人是谁？, Người đó chính là giáo viên mới., 那个人是老师。, 那个人有老师。, C那个人像老师。, 那个人就是新老师。, Có thể tôi quen anh ấy., 我一定认识他。, 我不认识他。, 我可能认识他。, 我不能认识他, Anh ấy là người mới đến., 他是经理。, 他是老师。, 他是新来的。, 他是老来的。, Bạn họ gì?, 你姓什么？, 你多大？, 你叫什么？, 你是哪国人, Tôi và bạn học cùng đi hát., 我跟同学一起工作。, 我跟同学一起学习。, 我跟同学一起去唱歌。, 我跟同学一起买东西。, Cô ấy giới thiệu bạn mới cho tôi., 她给我介绍医生。, 她给我介绍新朋友。, 她给我介绍老师。, 她给我介绍同学。, Ký túc xá ở phía trước ngân hàng., 宿舍在银行后边。, 宿舍在银行左边。, 宿舍在银行右边。, 宿舍在银行前边。, Cậu bé này viết chữ rất đẹp., 这个男孩子写字很漂亮。, 这个男孩子学习很漂亮。, 这个男孩子唱歌很漂亮。, 这个男孩子说话很漂亮。, Dưa hấu này rẻ hơn một chút., 这个西瓜小一些。, 这个西瓜贵一些。, 这个西瓜便宜一些。, 这个西瓜大一些。, Người đó có thể là bạn học của tôi., 那个人可能是我的同学。, 那个人一定是我的同学。, 那个人不是我的同学。, 那个人没有同学。, Tôi quen người mới đến đó., 我喜欢那个新来的。, 我认识那个新来的。, 我帮助那个新来的。, 我找那个新来的。, Người ở bên trái là Vương Phương., 后边的人是王方。, 前边的人是王方。, 左边的人是王方。, 右边的人是王方。, Tôi muốn gặp người đó., 我想问那个人。, 我想帮助那个人。, 我想找那个人。, 我想见那个人。

bai

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?