Waldorf, Divide el desarrollo infantil en ciclos de 7 años, Sin pantallas (hasta los 12-14 años), Cabeza, manos y corazón, Fomenta juguetes simples, naturales, que dejen espacio a la imaginación, Montessori, Basada en la observación científica de los niños, El ambiente está "preparado", El niño elige su actividad, el adulto guía, no dirige, Hay "períodos sensibles", Doman, Es un método de estimulación temprana, Usa "bits de inteligencia" y la lectura global, Sus pilares son: brevedad, repetición e intensidad, El adulto asume el papel de facilitador experto, Reggio Emilia, El niño tiene 100 lenguajes, El ambiente físico se considera "el tercer maestro", El educador observa, documenta y dialoga, Los niños son seres visuales, narrativos, sociales y digitales

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