Meminjam barang teman tanpa izin., Benar, Salah, Mengejek teman yang melakukan kesalahan., Benar, Salah, Mengangkat tangan sebelum berbicara di kelas., Benar, Salah, Membuang sampah di bawah meja., Benar, Salah, Datang ke sekolah tepat waktu adalah kebiasaan yang baik., Benar, Salah, Berlari-lari di dalam kelas adalah perilaku yang baik., Benar, Salah, Saat umi menjelaskan, kita harus mendengarkan dengan baik., Benar, Salah, Kita harus menjaga kebersihan kelas bersama-sama., Benar, Salah, Berdoa sebelum belajar merupakan kebiasaan yang baik., Benar, Salah, Jika teman berbicara, kita boleh memotong pembicaraannya., Benar, Salah, Menyontek pekerjaan teman adalah sikap yang benar., Benar, Salah, Mengucapkan "tolong", "maaf", dan "terima kasih" perlu dibiasakan., Benar, Salah, Tidak boleh mencoret-coret meja kelas, Benar, Salah, Meminta maaf ketika melakukan kesalahan., Benar, Salah, Berbicara keras saat teman sedang presentasi., Benar, Salah, Membantu teman yang mengalami kesulitan., Benar, Salah, Merapikan kursi dan meja sebelum pulang., Benar, Salah, Melanggar kesepakatan kelas yang telah dibuat bersama., Benar, Salah, Mengantre dengan tertib saat di kantin, Benar, Salah, Mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh., Benar, Salah, Bermain sendiri saat guru sedang menjelaskan pelajaran., Benar, Salah, Menjaga fasilitas kelas agar tetap bersih dan tidak rusak., Benar, Salah, Tidak melakukan shalat dhuha, Benar, Salah, Mendorong teman ketika sedang berbaris, Benar, Salah, Berbicara kasar kepada teman di kelas, Benar, Salah
0%
Benar Salah
Share
Share
by
Fuzagrn
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Quiz
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?