¿Cómo podría un robot contar una historia de forma clara?, Estructurando la narración con inicio, nudo y desenlace, Acumulando datos sin orden y con tecnicismos, ¿Qué tipo de lenguaje necesita un robot para comunicarse con personas?, Preciso, empático y adaptado al contexto, Ambiguo y excesivamente formal, ¿Un robot puede aprender a analizar un texto literario?, Sí, con modelos entrenados en figuras retóricas y contexto, No, solo procesa patrones léxicos sin comprensión estética, ¿Cómo influye la forma de hablar en que confiemos en un robot?, La coherencia y transparencia refuerzan la credibilidad, La velocidad y la jerga técnica imponen autoridad, ¿Los robots pueden escribir artículos o ensayos?, Sí, sintetizan fuentes pero necesitan supervisión, No, solo recombinan fragmentos sin tesis propia, ¿Qué problemas aparecen cuando un robot malinterpreta lo que decimos?, Propaga información errónea y deteriora la confianza, Se corrige solo sin afectar decisiones, ¿Cómo usar la literatura para enseñarle valores a un robot?, Exponiéndolo a narrativas con dilemas éticos y consecuencias, Con reglas fijas sin contexto ni historia, ¿Qué papel tiene la comunicación en el diseño de un robot social?, Determina la aceptabilidad y la construcción de vínculo, Es secundaria frente a la eficiencia mecánica, ¿Podrían los robots ayudarnos a traducir libros a otros idiomas?, Sí, optimizan la traducción inicial pero necesitan post-edición, No, la traducción literaria exige recreación creativa, ¿Cómo cambiaría la literatura si los autores usaran robots para escribir?, Aceleraría la producción y redefiniría la autoría, Homogeneizaría las obras por los patrones del entrenamiento

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