Peagogika fanining obyekti nima?, pedagogika fanining obyekti-shaxs, Ta'lim tarbiya berubchi shaxs, pedagogika fanining obyekti talim darslik va sinf, O'qituvchi va uquvchi, Ma'lumot bu-, O'quvchi dunyo qarashini shakllantirish, Ta'lim tarbiya natijasida olingan va tizimlashtirilgan bilim,kunikma va malakalar hamda shakllangan dunyoqarashlar majmuasidir, Ma'lumotnoma-bu talim tarbiya yig'indisidir, Maxsus tayyorgarik natijasida hosil qilingan bilimdir, Maktabdan tashqari ta'lim muassalari qaysi javobda to'gri ko'rsatilgan, sport musiqa maktablari,maxsus maktablar internatlar,kutubxonalar, Kutubxona,studiyalar, iste'dod markazi,sog'lomlashtirish muassasalari, Bolalar va o'smirlar ijodiyot saroylari,barkamol avlod markazlari,kutubxonalar,klublar,sport,musiqa,san'at maktablari,studiyalar,sog'lomlashtirish markazlari, sport klublar,soglomlashtirish markazlari,o'quvchilar ijodiyot uyi., Shaxs shakllanishiga ta'sir etuvchi omillar ko'rsatilgan javobni toping?, irsiyat,muhit,ta'lim-tarbiya,bilologik omil., aqliy,jismoniy,axloqiy,mehnat., irsiyat,ijtimoiy muhit,talim tarbiya ,shaxsiy hayot, biologik omil,ta'lim tarbiya,ijtimoiy muhit, O'qituvchining kasbiy sifatlari togri ko'rsatilgan qatorni toping?, b va c javoblar to'g'ri, nutq qobiliyatni taqsimlay olish,obro' orttira olish,kelajakni kuraolish qobiliyati,kuzatuvchanlik masuliyatlilik, Ijodkorlik,qatiyatlilik,tashkilotchilik,bilimdonlik,izlanuvchanlik,tashabbuskorlik,talabchanlik., vatanparvarlik,intizomlilik,yaxshilik qilish,bolalarni sevish,ijodkorlik,kuzatuvchanlik, Ko'rgazmali qurollarga quyiladigan talablarni toping?, Darsning mazmuniga,o'quvchilarning yosh va bilim saviyasiga mos bo'lishi, Didaktik va estetik talablarga javob berishi kerak, sifatli bo'lishi kerak, o'quvchilarning diqqatini tortabilishi kerak, Bilimlarni umumlashtiruvchi-takrorlash darsining tuzilishi., Tashkiliy qism ,uy vazifasini surash,mustahkamlash,darsni yakunlash, tashkiliy qism,yangi mavzu bayoni ,mustahkamlash,darsni yakunlash, tashkiliy qism,uy vazifasini surash,o'tilganlarni takrorlash va umumlashtirish,darsni yakunlash va uyga vazifa berish, tashkiliy qism,mustahkamlash,darsni yakunlash, O'qituvchining darsga tayyorlanishi, tegishli mavzu buyicha, umumiy va kundalik, tajriba buyicha, o'quv yili davomida, Evrika so'zi qanday ma'noni bildiradi, lotincha so'z bo'lib yo'l, usul degan ma'noni bildiradi., lotincha so'z bo'lib suhbat degan ma'noni bildiradi, lotincha so'z bo'lib topdim,ixtiro qildim degan ma'noni bildiradi, lotincha so'z bo'lib tushuntirish degan ma'noni bildiradi, An'anaviy talim darsining maqsadi nimadan iborat., bilimlarni o'zlashtirish, ko'nikma va malakalar ni hosil qilish, shaxsning rivojlanlanishi, darslik va kitob bilan ishlash, ijtimoiy ongni rivojlantiurchi metodlar, Bilimlarni tekshirish turlari?, joriy,oraliq,yakuniy,, joriy,yakka tartibda,umumiy, mavzuviy va yakuniy, Kundalik-joriy,mavsumiy va yakuniy, Uyga beriladigan o'quv topshiriqlariga quyiladigan talablar., uy vazifasi o'quvchining kuchiga,yoshiga muvofiq,ularni qiziqtiradigan va ijobiy qobiliyatini o'stirishga yo'naltirilgan, uy vazifasi o'quvchilar qiziqishiga,intilishi vazifasi o'zlashtirishga qarab berilishi lozim, uy vazifasi o'quvchilarni uz ustida ishlashga undashi lozim, barcha javoblar to'g'ri, Dars,seminar,amaliy mashg'ulot,konsultatsiyalar...., Talimni tashkil etish shakllari, Ta'lim usullari, Ta'lim qonuniyatlari, Ta'lim vositalari, Boshlang'ich ta'limda qaysi fanlar orqali estetik tarbiya berish nazarda tutilgan?, matematika, ona tili,rustili, mehnat,musiqa,tasviriy san'at, o'qish. Ona tili,matematika, barcha uquv fanlari, Jismoniy tarbiya vazifalarini belgilang?, ishbilarmon sog'lom shaxsni tarbiyalash, Jismoniy rivojlanish,sog'likni mustahkamlash,chiniqish,harkat sifatlarini rivojlantirish, ijtimoiy kunikma va malakalar ni shakllantirish, umuminsoniy qadriyatlarni shakklantish, Bilimlarni tekshirish turlari, Kundalik-joriy,mavsumiy va yakuniy, joriy,oraliq,yakuniy, joriy,yakka tartibda,umumiy, mavzuviy va joriy, O'quv rejasi nima?, o'quv fanlari soatlari ko'rsatilgan hujjatdir, o'quv fanining mazmuni ko'rsatilgan hujjatdir, o'quv fanlarining nomi va miqdori,sinflardagi urganilish izchilligi, o'quv fanlarining nomi,o'tiladigan soatlar miqdori, o'quv yilining qurilishi ko'rsatilgan davlat hujjatidir, Abu Rayhon Beruniy qaysi asarida o'simlik, hayvon va minerallarning xossalari,tarqalishi va boshqa xususiyatlari haqida ma'lumot ketirgan?, Hindiston, Saydana, Mas'ud qonuni, Geodeziya, Voyaga yetmagan boalarning huquqlari va manfaatlarini kimlar himoya qiladi?, Maktab direktori,sinf rahbari, Tarbiyachi,ota-onalar,, qonuniy vakillar, ilmiy bulim mudiri,mahalla vakillari, pedagoglik kasbi qachon vujudga kelgan?, pedagoglik vujudga kelgan davrdan boshlabvujudga kelgan, pedagoglik kasbi urug'chilik davrida vujudga kelgan, pedagoglik kasbi oila,xususiy mulk va davlatchilik keib chiqqan vaqtda vujudga kelgan, pedagoglik kasbi kishilik jamiyati shakllanib, turmush tajribalarini keyingi avlodga qoldirish ehtiyoji paydo bulgan davrda vujudga kelgan, Tarbiyachining oila bilan hamkorlikda ishlash shakllari., barcha javoblar to'g'ri, ota onalar yig'ilishini o'tkazish, ota onalar qo'mitasi ish faoliyatini tashkil etish, ota onalar bilan yozishmalar,ibratli oilalarning bola tarbiyasidagi tajribasini ommalashtirish, ota onalar bilan yakka tartibda ishlash, ochiq eshiklar kunini tashkil etish, O'qituvchi bu-, yuksak madaniyatli uquvchilarni qiziqtiraoladigan shaxs, Tegishli ma'lumotli tayyorgarligi bor,yuksak axloqiy fazilatga ega shaxs, mustahkam bilimli va mutaxassislik fanlarini chuqir egallagan shaxs, madaniyatli odobli shaxs, Qaysi javobda tarbiyaga pedagogika fani nuqtai nazaridan qaralgan?, tarbiya -odamning rivojlanishi va shaxs bulib kamol topishidagi jarayon, tarbiya odamning ruhiy rivojlantuvchi omil, Tarbiya jamiyatning ma'naviy yuksalishiga ta'sir etuvchi omil, tarbiya jamiyat taraqqiyotini Rivojlantiruvchi omil, Maxsus pedagogika fani nimani o'rganadi, maxsus yunalishlarga qaratilgan fandir, umumiy pedagogika, pedagogika tarixi,yosh pedagogikasi,maxsus pedagogika, maxsus ta'lim tarbiya muassasalari faoliyatini belgilovchi fandir, jismoniy va aqliy rivojlanishida nuqsoni bor bolalarga ta'lim tarbiya berish yullarini o'rganuvchi fandir, Ko'rsatilgan hujjatlarning qaysi biri umumiy talimining asosiy me'yoriy huquqiy hujjati hisoblanadi.?, Davlat ta'lim standartlari,o'quv rejasi,o'quv dasturi, o'quv rejasi,adabiyotlar,uquv kursi, davlat talablari,ta'lim metodlari, malakaviy talablar, kunikma hosil qilish, Shaxsga tugri tarif berilgan qatorni toping, shaxs deganda jamiyatning a'zosi tushuniladi, muayyan jamiyatining a'zosi, ong egasi bolgan o'z hatti harakatlariga javob bera oladigan 12 turini bosib o'tgan insonga shaxs deyiladi, fuqarolik pasportiga ega bulgan shaxslar, jamiyatdagi manaviy va moddiy boyliklardan bahramand buladigan shaxslar, Didaktikaning mavzu bahsi, talimning mohiyati,ziddiyatlar,prinsiplar,metodlari,vazifalarini urganadi, Ta'limning qanday qilib uqitishni urganadi, Kimni uqitish,nimani uqitish,qanday qilib uqitishni urgatadi, kimni qachon uqitish, Suhbat turlarini kursating?, Evristik suhbat,reproduktiv suhbat, yakka tartibdagi suhbat,frontal suhbat,rasm asosida suhbat, rasm asosida suhbat,ifodali suhbat, tasviriy suhbat,ijtimoiy ommabop suhbat, Aralashgan dars qurilishini ko'rsating, mavzuni tushuntirish,baho quyish uyga vazifa berish, tashkiliy qism,yangi mavzu bayoni,mustahkamlash,darsni yakunlash, Tashkiliy qism,uy vazifasini surash,mustahkamlash darsni yakunlash va uyga vazifa berish, tashkiliy qism,uy vazifasini tekshirish,yangi mavzu bayoni, Hikoya qilish bu-, O'qituvchi tomonidan faktlar voqea -hodisalarni yaxlit yoki qismlarga bulib,tasvirlash yo'li bilan ixcham,qisqa,obrazli va izchil bayon qilishdir, o'qituvchi tomonidan utilayotgan mavzuning mazmunini harakterlaydigan tushuncha va qonun qoidalarning bayon qilinishidir, og'zaki bayon qilish metodidir, o'tilayotgan mavzuni mohiyatini qisman ochib berish

Testlar tuplami

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?