DECLARATIVOS, conocimientos que el alumno expresa verbal o escrito., Incluyen hechos, conceptos, principios, teorías y datos., Responden a “¿qué sabe el alumno?”, Son información que puede recordar y explicar., Evaluarlos mide la comprensión conceptual., PROCEDIMENTALES, Son el “saber hacer”., Implican habilidades, técnicas y estrategias para resolver problemas, Se adquieren con práctica constante, Enfocados en aplicar conocimiento a situaciones concretas., Evaluarlos mide el dominio de habilidades., ACTITUDINALES, Son valores, actitudes, normas y hábitos que influyen la conducta, Se vinculan al “ser y convivir”, Favorecen la convivencia y el desarrollo personal., Responden al “saber ser y convivir”., Evaluarlos muestra cómo se relaciona, responde y participa.
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