رئيس القسم يدخل الفصل بدون ما يحدد هدف للزيارة، ويشوف أي حاجة تحصل., ✅ صح, ❌ غلط, من الأفضل أن يعرف رئيس القسم ماذا يريد ملاحظته قبل دخول الفصل., ✅ صح, ❌ غلط, أثناء الحصة، رئيس القسم يقاطع المعلمة إذا لاحظ خطأ حتى تستفيد في نفس الوقت., ✅ صح, ❌ غلط, يجلس رئيس القسم في مكان يسمح له برؤية الفصل دون التأثير على سير الحصة., ✅ صح, ❌ غلط, من الطبيعي أن يساعد الأطفال أو يشرح لهم إذا احتاجوا أثناء الملاحظة., ✅ صح, ❌ غلط, هدف الزيارة هو ملاحظة ما يحدث داخل الفصل دون التدخل في سير الدرس., ❌ غلط, ✅ صح, يكفي أن يعتمد رئيس القسم على ذاكرته ويكتب التقرير آخر اليوم., ❌ غلط, ✅ صح, الأفضل تسجيل الملاحظات أثناء الزيارة أو بعدها مباشرة., ❌ غلط, ✅ صح, يجب أن تكون الملاحظات مبنية على أدلة ومشاهدات فعلية., ❌ غلط, ✅ صح, بعد انتهاء الزيارة، يراجع رئيس القسم ملاحظاته ويحدد نقاط القوة وفرص التحسين., ❌ غلط, ✅ صح, يركز رئيس القسم على الأخطاء فقط عند تحليل الملاحظات., ❌ غلط, ✅ صح, من الأفضل تأجيل التغذية الراجعة لأسبوع أو أكثر حتى تتاح الفرصة., ❌ غلط, ✅ صح, التغذية الراجعة الناجحة تبدأ بإبراز نقاط القوة قبل مناقشة فرص التحسين., ❌ غلط, ✅ صح, التغذية الراجعة هدفها محاسبة المعلم فقط., ❌ غلط, ✅ صح, الحوار مع المعلمة يكون قائمًا على النقاش والدعم، وليس إصدار الأحكام., ❌ غلط, ✅ صح

Game

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

More like this

Les questions/la révision
Les questions/la révision
by
Speaking cards
تطبيق نهائي للدرس
تطبيق نهائي للدرس
by
Find the match
Tips de estudio
Tips de estudio
by
Open the box
Final lesson. Questions to discuss
Final lesson. Questions to discuss
by
Open the box
Revision; exam preparation
Revision; exam preparation
by
Quiz
Lesson (Reveiw)
Lesson (Reveiw)
by
Quiz
Ending the lesson. Reflection
Ending the lesson. Reflection
by
Quiz
الأشْيَاءُ فِيْ الفَصْل (Things in the classroom)
الأشْيَاءُ فِيْ الفَصْل (Things in the classroom)
by
Find the match

Switch template

Continue editing: ?