Tujuan berpikir komputasional adalah, Menggambar, Menonton film, Bermain game, Menyelesaikan masalah secara logis dan sistematis, 7,14,21,28, ..., 30, 36, 35, 40, Data penting untuk pendaftaran sekolah adalah ..., Tanggal lahir, Semua benar, Alamat, Nama, Saat menyusun jadwal piket,langkah pertama adalah ..., Membagi anggota kelompok, Tidur, Pulang, Bermain, Computational thinking adalah ..., Cara berpikir sistematis, Jenis olahraga, Alat gambar, Nama aplikasi, Salah satu unsur computational thinking adalah ..., Berlari, Melukis, Bernyanyi, Dekomposisi, Dekomposisi berarti ..., Menghafal lagu, Memecah masalah, Mewarnai gambar, Menyalin teks, Pengenalan pola adalah ..., Menghitung uang, Menulis cepat, Mencari kesamaan, Menonton video, Abstraksi membantu kita untuk ..., Menggambar bebas, Bermain terus, Melihat semua detail, Fokus hal penting, Algoritma adalah ..., Permainan baru, Langkah terurut, Hiasan kelas, Nama komputer, Contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari adalah ..., Bermain bola, Menonton awan, Membuat teh, Tidur siang, Jika pola bilangan 2,4,6,8 maka angka berikutnya adalah ..., 10, 11, 9, 12, Saat menyelesaikan masalah besar, kita sebaiknya ..., Diabaikan saja, Langsung menyerah, Bagi jadi kecil, Menunggu teman, Informasi yang tidak penting sebaiknya ..., Disimpan semua, Diabaikan, Dihafal penuh, Ditambah lagi, Tujuan membuat algoritma adalah ..., Mempermudah solusi, Memperumit tugas, Menghabiskan waktu, Menghindari belajar, Urutan yang benar saat sikat gigi adalah ..., Main-bilas-lari, Makan-tidur-sikat, Bilas-tidur-makan, Ambil-sikat-bilas, Pola pada gambar atau angka berguna untuk ..., Mengganti nama, Prediksi berikutnya, Membuat bingung, Menghapus data, Computational thinking sering digunakan untuk ..., Menghias dinding, Memasak nasi, Pemecahan masalah, Bermain musik, Langkah pertama sebelum membuat solusi adalah ..., Buat jawaban asal, Tinggalkan tugas, Salin punya teman, Pahami masalah, Setelah algoritma dibuat, langkah berikutnya adalah ..., Uji coba, Ganti topik, Lupakan saja, Sembunyikan tugas

Computational thinking

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

AI Enhanced: This activity contains content generated by AI. Learn more.

Switch template

Continue editing: ?