il testo o discorso, unità di alto livello sensibile alle dimensioni contestuali e pragmatiche della produzione linguistica, la competenza testuale, capacità di riconoscere cosa è un testo e di ricostruire l'unità di senso di un messaggio, la competenza testuale: i saperi, produrre testi compiuti, coerenti con una certa intenzione e situazione comunicativa secondo la specifica tipologia testuale, i criteri della testualità: coesione, abbraccia la rete di relazioni grammaticali e superficiali fra unità del testo segnalata da vari tipi di marche di continuità testuale, i criteri della testualità: coerenza, continuità del senso del testo, aspetti semantico cognitivi riguardanti le connessioni delle parti di un tutto, i criteri della testualità: intenzionalità, un buon testo consente senza troppa fatica di ricostruire le intenzioni dell'emittente, i criteri della testualità: accettabilità, il ricevente che identifica il testo come ben formato, adeguato e conforme alle norme linguistiche previste per un certo tipo testuale, i criteri della testualità: informatività, il ricevente deve essere messo nella condizi0one di riconoscere la sua valenza informativa quando il testo aggiunge nuovi elementi alle conoscenze del ricevente, i criteri della testualità: intertestualità, il rapporto del testo con altri testi e rimandi, palesi o occulti fra un testo e l'altro che vanno scoperti per una piena comprensione del messaggio, un testo, rimanda al contesto situazionale concretizzato tramite il meccanismo della deissi, il tipo testuale, classe o insieme di testi virtuali, i criteri testuali proposti da Lavinio, mezzo o canale, numero di istanze enunciative, funzione comunicativa dominante, vincoli per la decodifica, le caratteristiche dei principali tipi testuali: testo argomentativo, relazione fra concetti e giudizio dei concetti più convincenti, referenza concettuale, le caratteristiche dei principali tipi testuali: testo espositivo, analisi e sintesi degli elementi costitutivi dei concetti, referenza concettuale, le caratteristiche dei principali tipi testuali: testo descrittivo, entità colte nel contesto spaziale, referenza statico-spaziale, le caratteristiche dei principali tipi testuali: testo narrativo, azioni/eventi colti nel contesto temporale, referenza dinamico-temporale, le caratteristiche dei principali tipi testuali: testo regolativo, comportamenti futuro proprio e altrui, referenza dinamico-comportamentale, le caratteristiche dei principali tipi testuali: testo scenico, rappresentazione di eventi comunicativi, referenza dinamico-temporale

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