La resolución de problemas solo se utiliza en Matemáticas, Verdadero, Falso, ¿Qué debemos hacer primero al enfrentarnos a un problema?, Dar una respuesta rápidamente, Comprender la situación, Copiar la respuesta de un compañero, Abandonar el problema, El estudiante debe analizar la situación antes de buscar una solución., Verdadero, Falso, ¿Cuál de estas habilidades favorece la resolución de problemas?, Memorización únicamente, Pensamiento crítico, Repetición, Copia, Dos estudiantes quieren utilizar el mismo material. ¿Qué podrían hacer?, Pelear, Buscar una alternativa y llegar a un acuerdo, No realizar la actividad, Quitarle el material al compañero, El docente debe dar inmediatamente la respuesta para evitar que el estudiante se equivoque., Verdadero, Falso, Después de aplicar una estrategia, ¿qué debemos hacer?, Comprobar la solución, Cambiar de tema, Ignorar el resultado, Copiar otra respuesta, Un grupo no sabe cómo organizarse para realizar una exposición. ¿Qué estrategia sería adecuada?, Que una sola persona haga todo, Analizar el problema y distribuir las tareas, Cancelar la exposición, Esperar que el docente lo haga, La resolución de problemas puede utilizarse en diferentes áreas del aprendizaje., Verdadero, Falso, ¿Cuál es uno de los principales propósitos de trabajar la resolución de problemas en primaria?, Que los estudiantes memoricen más, Que encuentren siempre una única respuesta, Desarrollar su capacidad para analizar, tomar decisiones y buscar soluciones, Evitar que cometan errores

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