QUI SUIS-JE ? « Je permets à deux personnes de porter leur attention sur le même objet ou événement. », À QUEL ÂGE ? « Vers quelle période apparaissent généralement les premiers mots ? », VRAI OU FAUX ? « Un enfant doit obligatoirement regarder son interlocuteur dans les yeux pour qu’on puisse parler d’attention conjointe. », DÉFINITION « Quelle différence faites-vous entre langage et parole ? », DÉVELOPPEMENT « Citez trois moyens de communication qui peuvent apparaître avant les premiers mots. », VRAI OU FAUX ? « Comprendre le langage et produire le langage se développent exactement au même rythme. », QUI SUIS-JE ? « Je consiste à reproduire un geste, une action ou un son produit par quelqu’un d’autre. », QUI SUIS-JE ? « Je peux être oral, écrit, signé ou soutenu par des pictogrammes. Je suis un système organisé permettant de représenter et transmettre du sens. », DÉVELOPPEMENT « Parmi ces trois compétences, laquelle apparaît généralement en premier : combiner deux mots, pointer pour communiquer ou raconter un événement ? », QUI SUIS-JE ? « Je désigne la capacité à comprendre les messages qui me sont adressés. Qui suis-je ? »

LA COMMUNICATION

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