¿Cuál fue el aprendizaje más importante que te llevas de este módulo y por qué?, Si tuvieras que explicar qué es la evaluación clínica psicológica en una sola frase, ¿qué dirías ahora?, ¿Qué habilidad consideras fundamental para ser un buen evaluador clínico, además de conocer y aplicar pruebas psicológicas?, Antes pensaba que evaluar psicológicamente era..., pero ahora entiendo que..., ¿Qué herramienta considero de mayor utilidad en la evaluación clínica y por qué?, Menciona 1 aprendizaje de este módulo, ¿Qué tema despertó más tu interés para seguir profundizando?, ¿Qué actividad realizada durante el módulo te ayudó más a comprender los temas y por qué?, ¿Qué tema te habría gustado revisar con mayor profundidad o dedicarle más tiempo?, ¿Cómo consideras que fue el equilibrio entre teoría y práctica durante el módulo?, ¿Qué estrategia o dinámica de clase te gustaría que se mantuviera en futuros módulos?, Si los acuerdos al inicio del Bloque fueron: clases dinámicas, recomendaciones y conocer más sobre evaluación... ¿consideras que se cumplieron?, Cómo puede un informe psicológico influir en la vida de la persona evaluada?, ¿Qué crees que un psicólogo nunca debería olvidar al evaluar a una persona?, ¿Qué aspectos éticos consideras indispensables durante todo el proceso de evaluación?, ¿Qué influencia tiene la cultura en el diagnóstico de una persona y por qué lo consideras así?, Consideras que el DSMV-5 es una herramienta útil para el diagnóstico?, Menciona un aspecto en la que algo revisado en clase, participó en la práctica con el OSF, ¿Qué consideras improtante al momento de realizar una búsqueda de instrumentos de evaluación?, Cuál fue tu experiencia y aprendizaje con las pruebas proyecticas?, ¿Te gustaría evaluar profesionalmente casos legales y/o hospitalarios?, Menciona dos características o adjetivos que consideras que debe tener un evaluador., Menciona algo que hayas visto de manera diferente después de este bloque

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