Анджей в старших классах (w czasach licealnych) прекрасно справлялся с естественнонаучными предметами. Математика, физика и химия не представляли для него никакой проблемы. Отдельно интересуется новыми технологиями и робототехникой. Ему даже удалось собрать собственный компьютер., Andrzej w czasach licealnych doskonale radził sobie z przedmiotami ścisłymi. Matematyka, fizyka i chemia nie stanowiły dla niego żadnego problemu. Prywatnie interesuje się nowymi technologiami i robotyką. Udało mu się nawet złożyć samodzielnie własny komputer., С юных лет Кася ценила общение с людьми и всегда повторяла, что в будущем станет учителем. В старших классах (w czasach licealnych) её интересы расширились и включили в себя вопросы, связанные с развитием детей и молодёжи. Она работает волонтёром в детском доме – организует воспитанникам интересные занятия в свободное время, но прежде всего, она разговаривает с ними об их проблемах и планах на будущее., Kasia od najmłodszych lat ceniła sobie kontakt z ludźmi i powtarzała, że w przyszłości zostanie nauczycielką. W czasach licealnych jej zainteresowania poszerzyły się o zagadnienia związane z rozwojem dzieci i młodzieży. Jako wolontariuszka pracuje w Domu Dziecka – organizuje wychowankom ciekawe zajęcia w czasie wolnym, ale przede wszystkim rozmawia z nimi o ich problemach i planach na przyszłość., Артур с детских лет выделялся способностями к изучению иностранных языков. В старших классах (w liceum) он свободно владел английским и немецким языками. Он также начал изучать французский, который считал наиболее перспективным и интересным. Он не ограничивается изучением языков; интересуется также культурой и литературой. Он старается читать величайших английских и французских писателей в оригинале., Artur od dziecka wykazywał się umiejętnościami nauki języków obcych. W liceum biegle posługiwał się angielskim i niemieckim. Rozpoczął również naukę języka francuskiego, który uznał za najbardziej przyszłościowy i interesujący. Nie poprzestaje na nauce języka, interesuje się także kulturą i literaturą. Stara się czytać największych pisarzy angielskich i francuskich w oryginale., Томек – очень внимательный наблюдатель. Он всегда заметит то, что упускают другие. Он отличный собеседник, ему есть что сказать, но он также умеет слушать других. Он не боится трудностей, и когда он над чем-то работает, он очень настойчив и любознателен. Все считают его человеком открытым, любопытным и творческим. У него также есть талант к письму — его сочинения и эссе на самом деле исключительны., Tomek jest bardzo spostrzegawczym obserwatorem. Zawsze zauważa to, co umyka innym. Jest świetnym rozmówcą, który ma wiele do powiedzenia, ale także umie słuchać innych. Przy tym nie boi się wyzwań, a kiedy nad czymś pracuje, jest bardzo wytrwały i dociekliwy. Wszyscy uważają go za osobę, otwartą, ciekawą świata i kreatywną. Do tego ma „lekkie pióro” – jego rozprawki i eseje są naprawdę wyjątkowe., Аська уже в начальной школе участвовала в организации различных классных мероприятий. Она была в этом прекрасна, помнила о мельчайших деталях, умело распределяла задачи между другими. Её организаторский талант развился в старшей школе. Она спланировала и подготовила поездку класса по Италии, организовав транспорт, отели и подробную, а к тому же очень интересную программу осмотра Италии. Благодаря её организаторским способностям вся поездка прошла невероятно успешно., Aśka już w podstawówce zajmowała się organizacją różnych imprez klasowych. Była w tym świetna, pamiętała o najmniejszych szczegółach, umiejętnie przydzielała zadania innym. Jej talent organizacyjny rozwinął się w liceum. Zaplanowała i przygotowała klasową wycieczkę po Włoszech, załatwiając transport, bazę hotelową i dokładny, a do tego bardzo ciekawy program zwiedzania Italii. Dzięki jej zmysłowi organizacyjnemu cały wyjazd był niezwykle udany., В подростковом возрасте Лукаш начал помогать отцу в ведении компанией. Первоначально это были очень простые задачи, но со временем он серьёзно вовлекся в процесс. Он проводил различные анализы для компании, проводил маркетинговые исследования и искал доходные контракты. Он очень хочет улучшить свои знания и навыки в сфере бизнеса. Вероятно, у него не возникнет проблем с выбором области обучения., Łukasz jako kilkunastoletni chłopak zaczął pomagać ojcu w prowadzeniu firmy. Początkowo były to bardzo proste zadania, ale z czasem zaangażował się na poważnie. Robił dla firmy różne analizy, prowadził badania rynkowe, poszukiwał intratnych kontraktów. Bardzo chce udoskonalić swoją wiedzę i umiejętności biznesowe. Chyba nie będzie miał problemów z wyborem kierunku studiów., Франек обладает талантом к искусству – он прекрасно рисует, а также пишет пейзажи маслом. В детстве он увлекался строительством из кубиков Лего. Именно здесь проявилась его креативность – он создавал невероятные и очень сложные сооружения. Он коллекционирует альбомы с изображениями самых известных памятников и мечтает увидеть собор Нотр-Дам и другие чудеса света своими глазами. Его способности к точным предметам проявились также в старшей школе., Franek ma talent plastyczny – pięknie rysuje, maluje też olejne pejzaże. Jego pasją w dzieciństwie było budowanie z klocków lego. Tu ujawniła się jego kreatywność – tworzył niesamowite i bardzo skomplikowane budowle. Kolekcjonuje albumy z najsłynniejszymi zabytkami i marzy o tym, żeby zobaczyć na własne oczy katedrę Notre Dame i inne cuda świata. W liceum ujawniły się także jego zdolności do przedmiotów ścisłych.

Edukacja_5

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?