Las perspectivas vistas en clase fueron, Biológica, conductual y cognitiva, Biológica, conductual y dinámica, Fisiológica, conductual y cognitiva, Desde la perspectiva biológica, la motivación se explica principalmente a partir de:, Las metas personales y las expectativas de éxito., Los procesos fisiológicos y las estructuras cerebrales implicadas en la conducta., Las experiencias sociales y culturales., Desde la perspectiva conductual, una conducta motivada puede mantenerse principalmente debido a:, Las expectativas que tiene la persona sobre el futuro., La activación de estructuras cerebrales específicas, Las consecuencias, los refuerzos y los aprendizajes asociados a la conducta., Desde la perspectiva cognitiva, la motivación está relacionada principalmente con:, Los procesos fisiológicos que generan activación., Las metas, expectativas, pensamientos e interpretaciones de la persona., Los estímulos externos que producen una respuesta automática, Una persona siente hambre y comienza a buscar alimento. Desde una perspectiva biológica, esta conducta puede entenderse como:, Una respuesta orientada por una meta aprendida., Una conducta relacionada con necesidades y procesos fisiológicos del organismo., Una conducta mantenida por un reforzador externo., Desde la perspectiva conductual, una conducta puede aumentar su probabilidad de repetirse cuando:, Se produce una consecuencia reforzante., Se activa una necesidad fisiológica., La persona establece una meta personal., Una estudiante decide estudiar para un examen porque considera que obtener una buena calificación le permitirá alcanzar su meta de ingresar a una especialización. ¿Qué elemento cognitivo está orientando principalmente su conducta?, Una necesidad fisiológica., Una expectativa y una meta., Un reflejo condicionado., Un estudiante recibe un reconocimiento cada vez que obtiene buenas calificaciones y, por esta razón, aumenta sus horas de estudio. ¿Qué concepto explica mejor esta situación?, Expectativa., Refuerzo., Necesidad biológica., ¿Cuál de las siguientes situaciones representa mejor una explicación biológica de la motivación?, Un estudiante estudia porque espera obtener una buena calificación., Una persona repite una conducta porque anteriormente recibió un premio., Una persona busca alimento debido a señales fisiológicas asociadas con el hambre.

PERSPECTIVAS

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