La persona docente invita a las niñas y los niños a compartir experiencias de su comunidad y las integra en la experiencia educativa., Epistemológico., Sociocultural e histórico., Neurobiológico., Durante una experiencia, la persona docente plantea preguntas que invitan a las niñas y los niños a explicar sus ideas y construir nuevos significados., Pedagógico., Epistemológico., Artístico., Las niñas y los niños participan en el cuidado de un huerto escolar y reflexionan sobre su importancia., Ecológico., Filosófico., Lingüístico., La persona docente promueve el uso del lenguaje en conversaciones, relatos y juegos de palabras durante la jornada., Lingüístico., Pedagógico., Sociocultural., Las niñas y los niños representan ideas mediante el dibujo, la música y el movimiento., Artístico., Epistemológico., Neurobiológico.
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Drarcev
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