คำว่า "กลอนสุภาพ" หมายถึงคำประพันธ์ประเภทใด / What type of verse is "Klon Suphap"?, กลอนแปด / Eight-line verse, โคลงสี่สุภาพ / Khlong Si, กาพย์ยานี 11 / Kap Yani 11, ฉันท์ / Chan, กลอนสุภาพมีลักษณะเด่นเรื่องใด / What is a key feature of Klon Suphap?, มี 2 วรรค / Two lines, ไม่มีสัมผัส / No rhyme, ใช้แต่บาลี / Only Pali, มี 4 วรรค / Four lines, คำสุดท้ายของวรรคที่ 1 ของกลอนสุภาพโดยทั่วไปควรสัมผัสกับคำใด / The last word of line 1 in Klon Suphap usually rhymes with which word?, คำที่ 1 วรรค 2 / Word 1 in line 2, คำสุดท้ายวรรค 3 / Last word in line 3, คำที่ 3 หรือ 5 วรรค 2 / Word 3 or 5 in line 2, คำสุดท้ายวรรค 4 / Last word in line 4, คำสุดท้ายของวรรคที่ 2 สัมผัสกับคำใด / The last word of line 2 rhymes with which word?, คำที่ 1 วรรค 4 / Word 1 in line 4, คำสุดท้ายวรรค 3 / Last word in line 3, ไม่มีสัมผัส / No rhyme, คำที่ 3 วรรค 2 / Word 3 in line 2, คำสุดท้ายของวรรคที่ 3 สัมผัสกับคำใด / The last word of line 3 rhymes with which word?, คำที่ 3 หรือ 5 วรรค 4 / Word 3 or 5 in line 4, คำแรกวรรค 4 / First word in line 4, ไม่มีสัมผัส / No rhyme, คำสุดท้ายวรรค 2 / Last word in line 2, ข้อใดเป็นลักษณะของข้อเท็จจริง / Which is a characteristic of a fact?, การคาดเดา / Guess, ความชอบ / Preference, ความรู้สึกส่วนตัว / Personal feeling, ตรวจสอบได้ / Verifiable, ข้อใดเป็นข้อคิดเห็น / Which is an opinion?, น้ำแข็งละลายเมื่อร้อน / Ice melts when heated, ไทยอยู่ในเอเชีย / Thailand is in Asia, เชียงรายเป็นจังหวัดที่สวยที่สุด / Chiang Rai is the most beautiful province, เชียงรายอยู่ทางเหนือ / Chiang Rai is in the north, "เชียงรายมีภูมิประเทศที่สวยงามน่าอยู่" เป็นข้อใด / "Chiang Rai has beautiful and pleasant geography" is what?, ข้อเท็จจริง / Fact, ข้อคิดเห็น / Opinion, คำถาม / Question, คำสั่ง / Command, เรื่อง รามเกียรติ์ ตอน นารายณ์ปราบนนทก เป็นวรรณคดีประเภทใด / What type of literature is Ramakien: Narai Subdues Nontok?, บทละคร / Drama, สารคดี / Documentary, ข่าว / News, จดหมาย / Letter, ผู้แต่งเรื่อง รามเกียรติ์ ตอน นารายณ์ปราบนนทก ตามบทเรียนคือใคร / According to the lesson, who composed this episode?, ศรีปราชญ์ / Si Prat, รัชกาลที่ 2 / King Rama II, รัชกาลที่ 5 / King Rama V, สุนทรภู่ / Sunthorn Phu, นนทกมีหน้าที่ทำอะไรบนเขาไกรลาส / What was Nontok's duty on Mount Kailash?, ทำอาหาร / Cook food, เฝ้าประตูเมือง / Guard the gate, ดูแลสวน / Tend the garden, ล้างเท้าเทวดา / Wash gods' feet, เหตุใดนนทกจึงเกิดความแค้น / Why did Nontok become resentful?, ไม่ได้เป็นกษัตริย์ / He was not a king, ต้องเดินทางไกล / He had to travel far, ถูกเทวดากลั่นแกล้ง / He was bullied by the gods, ถูกพระอินทร์ลงโทษ / Indra punished him, นนทกได้รับพรจากใคร / From whom did Nontok receive a boon?, พระอินทร์ / Indra, พระนารายณ์ / Narai, พระพรหม / Brahma, พระอิศวร / Shiva, พรของนนทกทำให้นิ้วของเขามีความสามารถอย่างไร / What power did Nontok's finger gain from the boon?, ชี้ใครตาย / Point and kill, ทำให้หายตัว / Become invisible, รักษาคนเจ็บ / Heal the injured, ทำคนเป็นทอง / Turn people to gold, ใครใช้อุบายเพื่อปราบนนทก / Who used a trick to subdue Nontok?, พระพรหม / Brahma, พระนารายณ์ / Narai, พระอิศวร / Shiva, พระอินทร์ / Indra, พระนารายณ์แปลงกายเป็นใครเพื่อหลอกนนทก / What did Narai transform into to deceive Nontok?, ฤๅษี / Hermit, ยักษ์ / Giant, นางฟ้า / Heavenly maiden, เทวดาชาย / Male deity, นางที่พระนารายณ์แปลงกายเป็นมีลักษณะอย่างไร / What was the disguised maiden like?, งดงามมีเสน่ห์ / Beautiful and charming, น่ากลัวดุร้าย / Scary and fierce, แก่ชรา / Old, ตัวเล็กมาก / Very tiny, นนทกถูกหลอกให้ทำสิ่งใดตามนางแปลง / What was Nontok tricked into doing?, สู้เทวดา / Fight the gods, ร้องเพลง / Sing, วิ่งรอบเขา / Run around the mountain, ร่ายรำตาม / Dance along, เหตุใดนนทกจึงใช้นิ้วชี้ขาของตนเอง / Why did Nontok point at his own leg?, เขาหกล้ม / He fell down, ทำตามท่ารำ / He followed the dance pose, ต้องการรักษาขา / He wanted to heal it, พระอิศวรสั่ง / Shiva ordered him, หลังจากนนทกเสียชีวิต เขาได้เกิดใหม่เป็นใคร / After Nontok died, who was he reborn as?, หนุมาน / Hanuman, พระราม / Rama, ทศกัณฐ์ / Tosakanth, พระลักษมณ์ / Lakshmana, พระนารายณ์ในเรื่องได้เกิดใหม่เป็นใคร / Narai in the story was reborn as whom?, หนุมาน / Hanuman, ทศกัณฐ์ / Tosakanth, นนทก / Nontok, พระราม / Rama, เรื่องนี้แสดงให้เห็นแนวคิดเรื่องใดเด่นที่สุด / What main idea does this story emphasize?, การท่องเที่ยว / Traveling, การทำอาหาร / Cooking, ใช้อำนาจผิดเกิดผลร้าย / Misused power brings harm, การเรียนภาษา / Language study, ข้อใดอธิบายตัวละครนนทกได้เหมาะสมที่สุด / Which best describes Nontok?, ชอบช่วยทุกคน / Helps everyone, แค้นและใช้อำนาจ / Resentful and vengeful, ใจเย็นตลอด / Always calm, ไม่เคยโกรธ / Never angry, ข้อใดอธิบายพระนารายณ์ได้เหมาะสมที่สุดในตอนนี้ / Which best describes Narai in this episode?, ใช้อุบายปราบนนทก / Used a trick, หนีจากเขาไกรลาส / Fled Kailash, ขอพรจากนนทก / Asked Nontok for a boon, ล้างเท้าเทวดา / Washed gods' feet, การใช้อำนาจโดยขาดความรับผิดชอบอาจก่อให้เกิดอะไร / What can irresponsible use of power cause?, ความสุขทุกคน / Happiness for all, ความเดือดร้อนผู้อื่น / Trouble for others, ความสามัคคีทันที / Instant unity, ความสงบเสมอ / Always peace, ข้อใดเป็นข้อคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ / Which is an opinion about this story?, ตอนนี้สนุกที่สุด / This is the most fun episode, นนทกมีนิ้ววิเศษ / Nontok had a magic finger, พระนารายณ์แปลงกาย / Narai transformed, นนทกได้รับพร / Nontok received a boon, ข้อใดเป็นข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่อง / Which is a fact about the story?, พระนารายณ์สวยที่สุด / Narai is the most beautiful, นนทกน่าสงสารที่สุด / Nontok is the most pitiful, นนทกมีนิ้วมีฤทธิ์ / Nontok had a powerful finger, เรื่องนี้ดีที่สุด / This story is the best, คำว่า "นารายณ์" หมายถึงเทพองค์ใด / Which deity does "Narai" refer to?, พระอินทร์ / Indra, พระอิศวร / Shiva, พระพรหม / Brahma, พระวิษณุ / Vishnu, คำว่า "นนทก" ในเรื่องหมายถึงใคร / Who is Nontok in the story?, ลิงผู้รับใช้ / Monkey servant, เทวดาสวรรค์ / Heavenly deity, กษัตริย์ลงกา / King of Lanka, ยักษ์ผู้รับใช้ / Giant servant, สถานที่สำคัญในเรื่องคือที่ใด / What is the important setting in the story?, เขาไกรลาส / Mount Kailash, ป่าอันไกลโพ้น / Distant forest, เมืองเชียงใหม่ / Chiang Mai, กรุงศรีอยุธยา / Ayutthaya, การรำมีบทบาทอย่างไรในการปราบนนทก / What role did dancing play in defeating Nontok?, ทำให้ได้พรเพิ่ม / Gave him more power, ทำให้เทวดาเป็นมนุษย์ / Turned gods into humans, ทำให้ชี้ตนเอง / Made him point at himself, ทำให้หนีได้ / Helped him escape, ข้อใดเป็นเหตุผลที่พระนารายณ์ต้องปราบนนทก / Why did Narai have to subdue Nontok?, นนทกต้องการเดินทาง / He wanted to travel, นนทกทำร้ายผู้อื่น / Nontok harmed others, นนทกไม่ล้างเท้า / He refused to wash feet, นนทกไม่ยอมรำ / He refused to dance, ถ้านักเรียนมีอำนาจมาก ควรปฏิบัติอย่างไร / If students have much power, how should they use it?, ใช้ทำร้ายคนอื่น / Hurt others, ใช้เอาเปรียบ / Take advantage, ใช้แก้แค้น / Use for revenge, ใช้อย่างรับผิดชอบ / Use it responsibly, ข้อใดสะท้อนคุณค่าด้านสังคมของเรื่อง / Which reflects the social value of the story?, เตือนไม่ใช้อำนาจทำร้าย / Warns against abusing power, สอนการเดินทาง / Teaches traveling, สอนการคำนวณ / Teaches calculation, สอนทำอาหารไทย / Teaches Thai cooking, ข้อใดสะท้อนคุณค่าด้านวรรณศิลป์ / Which reflects the literary value?, มีตัวเลขมาก / Many numbers, มีสูตรคณิตศาสตร์ / Math formulas, ภาษาและสัมผัสไพเราะ / Beautiful language and rhyme, มีแผนที่ไทย / Map of Thailand, รามเกียรติ์ มีพื้นฐานมาจากเรื่องใด / Ramakien is based on which epic?, สามก๊ก / Romance of Three Kingdoms, รามายณะ / Ramayana, มหาภารตะ / Mahabharata, อิเหนา / Inao, ข้อใดเป็นคำที่เกี่ยวข้องกับการแต่งกลอนสุภาพ / Which word is related to composing Klon Suphap?, ตารางธาตุ / Periodic table, สูตรคูณ / Times table, แผนที่ / Map, สัมผัส / Rhyme, ถ้าข้อความสามารถตรวจสอบได้จากหลักฐาน ควรจัดเป็นอะไร / If a statement can be verified by evidence, what is it?, ข้อคิดเห็น / Opinion, การคาดคะเน / Speculation, ข้อเท็จจริง / Fact, ความรู้สึก / Feeling, "ลิขิตให้เกิดเป็นหญิงงาม" ในบริบทเรื่องแสดงถึงอะไร / In this context, what does "destined to become a beautiful woman" refer to?, การเกิดใหม่ของพระอินทร์ / Indra's rebirth, การแปลงกายของพระนารายณ์ / Narai's transformation, การเกิดใหม่ของหนุมาน / Hanuman's rebirth, การแปลงกายของพระราม / Rama's transformation, ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ระหว่างนนทกกับพระนารายณ์ได้ถูกต้อง / Which correctly describes the relationship between Nontok and Narai?, พระนารายณ์ปราบนนทก / Narai subdued Nontok, เป็นพี่น้องกัน / They are siblings, ไม่เคยพบกัน / They never met, นนทกปราบพระนารายณ์ / Nontok subdued Narai, เหตุใดการกลั่นแกล้งผู้อื่นจึงเป็นสิ่งไม่ควรทำ / Why is bullying others wrong?, ทำให้โกรธและแก้แค้น / Causes anger and revenge, ทำให้ทุกคนสุข / Makes everyone happy, ทำให้สามัคคี / Creates unity, ไม่มีผลอะไร / Has no effect, ข้อใดเป็นบทเรียนที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ดีที่สุด / Which lesson is most useful in daily life?, แก้แค้นเมื่อถูกทำร้าย / Take revenge, ใช้ความสามารถอย่างรับผิดชอบ / Use abilities responsibly, เชื่อทุกคนทันที / Believe everyone, ใช้อำนาจเหนือผู้อื่น / Dominate others, ถ้านักเรียนไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของเพื่อน ควรทำอย่างไร / If students disagree with a friend's opinion, what should they do?, บังคับให้เปลี่ยน / Force a change, โกรธทันที / Get angry, แสดงเหตุผลสุภาพ / Explain politely, ล้อเลียนเพื่อน / Mock the friend, ข้อใดเป็นประโยคแสดงความคิดเห็น / Which is an opinion sentence?, พระนารายณ์แปลงกาย / Narai transformed, นนทกได้รับพร / Nontok received a boon, นนทกอยู่บนเขาไกรลาส / Nontok was on Kailash, ฉันคิดว่าเรื่องนี้สนุกมาก / I think this story is very fun, ข้อใดเป็นประโยคข้อเท็จจริง / Which is a factual sentence?, พระนารายณ์ปราบนนทก / Narai subdued Nontok, พระนารายณ์ดูดีที่สุด / Narai looks the best, นนทกน่าสงสารมากที่สุด / Nontok is the most pitiful, เรื่องนี้น่าตื่นเต้นที่สุด / This is the most exciting, ข้อใดแสดงถึงผลของการกระทำของนนทก / Which shows the result of Nontok's actions?, ได้เป็นเทวดา / He became a deity, ได้เป็นกษัตริย์ / He became king, ได้รับพรเพิ่ม / He got more boons, ถูกพระนารายณ์ปราบ / He was subdued by Narai, การอ่านวรรณคดีไทยช่วยพัฒนาทักษะใด / Reading Thai literature helps develop which skill?, การคำนวณเท่านั้น / Only calculation, การว่ายน้ำเท่านั้น / Only swimming, การวิเคราะห์ตีความ / Analysis and interpretation, การทำอาหารเท่านั้น / Only cooking, หากต้องแปลความบทประพันธ์ นักเรียนควรทำสิ่งใดก่อน / If interpreting poetry, what should students do first?, แปลตรงตัวทั้งหมด / Translate every word literally, อ่านบริบทก่อน / Understand the context, เดาความหมายทันที / Guess immediately, ข้ามคำที่ไม่รู้ / Skip unknown words, ข้อใดเป็นประโยชน์ของการเรียนเรื่องข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น / What is a benefit of learning facts and opinions?, วิเคราะห์ข้อมูลมีเหตุผล / Analyze information logically, ทำให้ความคิดเห็นเป็นข้อเท็จจริง / Turn opinions into facts, เชื่อทุกข้อความ / Believe every statement, ไม่ต้องใช้หลักฐาน / No need for evidence, ข้อใดสรุปเรื่อง นารายณ์ปราบนนทก ได้เหมาะสมที่สุด / Which best summarizes Narai Subdues Nontok?, นนทกช่วยพระนารายณ์ทำงาน / Nontok helped Narai work, นนทกเป็นเทวดาเพราะทำดี / Nontok became a deity for good deeds, พระนารายณ์ขอพรจากนนทก / Narai asked Nontok for a boon, นนทกได้อำนาจ ใช้แก้แค้น และถูกพระนารายณ์ใช้อุบายปราบ / Nontok gained power, used it for revenge, and was subdued by Narai's trick

thai language

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

AI Enhanced: This activity contains content generated by AI. Learn more.

Switch template

Continue editing: ?