Wang kertas dibezakan secara visual oleh murid melalui..., nombor siri, gambar visual dan bentuk, saiz dan bentuk, warna dan nilai wang, Membanding nilai wang melibatkan penggunaan perkataan..., "lebih kurang", "kurang daripada", "lebih daripada" dan "sama dengan", "kurang daripada" dan "lebih daripada" sahaja, "sama dengan" sahaja, Menukar nilai sekeping wang kertas bagi murid Tahun 1 melibatkan..., gabungan duit syiling dan duit syiling hingga RM10, gabungan wang kertas hingga RM10 dan duit syiling hingga RM1, gabungan wang kertas dan wang kertas hingga RM1, pertukaran kepada mata wang asing, Salah satu kemahiran asas murid Tahun 1 dalam topik wang ialah..., menulis nilai wang kertas dalam perkataan, mengira cukai, menulis nilai wang kertas dan duit syiling dalam angka dan perkataan, menulis nilai wang kertas dan duit syiling dalam angka, Tujuan mempelajari "membandingkan nilai wang" dalam kehidupan harian KECUALI, membuat pilihan bijak untuk membeli, menabung untuk masa depan, memberi kesedaran amalan menyimpan dan berbelanja berhemah, meningkatkan kemahiran tawar-menawar profesional

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?