Bola barcha harflarni bilsa-yu, mustaqil fikrlay olmasa, uni maktabga tayyor deb hisoblash mumkinmi?, Nima uchun maktabgacha ta’limda bolaga ko‘p ma’lumot yodlatishdan ko‘ra, uning tabiiy qobiliyatlarini rivojlantirish muhim?, Bir guruhdagi barcha bolalarga bir xil topshiriq berish to‘g‘rimi? Nega?, Bola o‘z hissiyotlarini boshqara olmasa, uning bilimli bo‘lishi yetarlimi?, Bolaning ijodiy faoliyati uning kelajakdagi rivojlanishiga qanday ta’sir qilishi mumkin?, Agar bola savollarga javob berishni bilsa, lekin o‘zi savol bera olmasa, uning bilish jarayoni to‘liq rivojlangan deyish mumkinmi?, “Davlat talablari” bolaga nima kerakligini, “Ilk qadam” esa unga qanday erishishni ko‘rsatadi. Ularning faqat bittasi bo‘lsa, ta’lim jarayonida nima o‘zgaradi?, Sizningcha, maktabga tayyor bolaning eng muhim belgisi nima: ko‘p narsani bilishi, mustaqil fikrlashi, muloqot qila olishi yoki ijodkorligi? Nima uchun?

savol

by
Print
Embed

Leaderboard

We are currently working on improving the Leaderboard functionality. Please help us by offering your feedback.

Give Feedback

Visual style

Options

We are currently working on improving the Activity Settings. Please help us by offering your feedback.

Give Feedback

Switch template

Continue editing: ?