¿Cuál es el principio fundamental de la instrucción diferenciada?, Cambiar las metas de aprendizaje para cada alumno en el salón., Mantener metas de aprendizaje compartidas variando el método de enseñanza., ¿Cuáles son los 4 tipos de barreras de aprendizaje que existen?, Lectura, escritura, memoria y concentración., Falta de tiempo, malos profesores, tareas difíciles y materias aburridas., Levantarse a las 7 AM, falta de transporte, uso de celular y falta de motivación., Físicas/sensoriales, cognitivas, emocionales y socioeconómicas., ¿Qué caracteriza a las actividades semicontroladas?, Llenar espacios en blanco / Discutir en grupo o resolver un caso., Crear un podcast / Tarjetas de memoria., Debate académico / Examen de opción múltiple., En el contexto de las actividades libres y comunicativas, ¿cuál es el objetivo principal?, No cometer ningún error de gramática., Lograr transmitir una idea de manera efectiva en el contexto real., Memorizar el vocabulario asignado., ¿Qué caracteriza a las actividades semicontroladas?, Ofrecen orientación docente sin exigir una única respuesta correcta., Exigen una sola respuesta correcta e implican máxima supervisión.

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