1. Em 2 x 3, o que representa o número 2? E o que representa o número 3?, 2. Em 4 x 5, quantos grupos existem? Quantos elementos há em cada grupo?, 3. Na multiplicação 3 x 2, o 3 representa os grupos ou a quantidade dentro de cada grupo?, 4. Em 5 x 4, como você explicaria essa multiplicação usando a ideia de grupos?, 5. Na conta 2 x 6, quantos grupos de 6 foram formados?, 6. Em 7 x 3, qual número mostra a quantidade de grupos? Qual mostra a quantidade em cada grupo?, 7. Represente 4 x 2 com a frase: “___ grupos com ___ elementos em cada grupo”., 8. Em 6 x 5, o que significa dizer que há 6 grupos de 5?, 9. Na multiplicação 3 x 7, quantos elementos existem em cada grupo?, 10. Em 8 x 2, quantos grupos foram organizados? Como você sabe?, 11. Escreva com palavras o significado de 5 x 3., 12. Em 9 x 4, qual é o papel do primeiro número? E do segundo número?, 13. Se temos 2 x 8, podemos dizer que são 2 grupos com 8 em cada grupo? Explique., 14. Na multiplicação 4 x 6, como você desenharia os grupos para representar essa conta?, 15. Em 10 x 2, qual número representa a quantidade de grupos?, 16. O que significa 3 x 5 em uma situação com grupos de objetos?, 17. Em 6 x 3, complete: há ___ grupos e ___ elementos em cada grupo., 18. Na conta 7 x 2, o número 2 representa o quê?, 19. Compare 2 x 4 e 4 x 2: o significado dos números nos grupos é igual ou muda? Explique., 20. Crie uma frase que represente a multiplicação 3 x 4 usando a ideia de grupos.

Tabuada Adaptada

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