Kenapa keterampilan menjelaskan penting banget buat guru SD?, A. kemampuan guru ngomong panjang lebar tanpa tujuan, B. kemampuan guru menyampaikan materi secara lisan, jelas, terencana, dan sistematis biar murid paham hubungan antar konsep, C. kemampuan guru menyuruh murid menjelaskan, D. kemampuan guru diam di depan kelas, Mengapa guru SD harus tampil bertanya?salah satu alasan utamanya adalah..., A. agar guru terlihat pintar di kls, B. stimulasi berpikir aktif, mengubah siswa pasif menjadi penanya dan pemikir aktif, C. agar waktu pelajaran cepet habis, D. agar siswa takut diam, Katanya ada 8 keterampilan dasar yang wajib di kuasai guru SD.apa saja kah itu?, A. bertanya,ngasih penguatan/pujian, bikin variasi biar ga bosan, menjelaskan buka-tutup pelajaran, bimbing diskusi ngelola kelas, dan ngajar perorangan, B. cuman bisa bertanya doang, C. cuman bisa menjelaskan doang, D. cuman pakai laptop, Mengapa keterampilan menjelaskan penting bagi guru SD?, A. Karena semua siswa memahami materi dengan cara yang sama, B. agar mentri lebih terstruktur konsep lebih muda di pahami mengurangi kesalah pahaman berpikir logis, C. agar guru tidak perlu menggunakan media, D. agar siswa hanya mendengarkan tanpa bertanya, Di bawa ini yang termasuk tujuan keterampilan menjelaskan adalah...., A. memahami fakta, definisi, prinsip, hukum dan konsep, B. menghafal tanpa memahami, C. membuat siswa bingung, D. menyelesaikan materi secepat mungkin, Kenapan keterampilan ini penting?, A. biar kelihatan sibuk saja, B. karena kalau pembukaanya murid jadi fokus dan semangat kalau penutupan nya jelas, C. biar waktu cepat habis, D. tidak mementingkan sama sekali, Apa sih keterampilan memberi penguatan itu?, A. kemampuan guru memarahi murid biar kapok, B. kemampuan guru memberikan respon positif, C. kemampuan guru memberikan hukuman fisik, D. kemampuan guru diam saja, Apa tujuan utama ngasi penguatan?, A. biar murid takut sama guru, B. biar murid ber motivasi percaya diri, C. biar murid pindah sekolah, D. biar kelas tentram, Prinsip memberi variasi yang benar itu bagaimana?, A. harus sesuai tujuan sesuai kemampuan murid SD waktunya pas,dan lancar tidak di buat buat, B. asal beda aja, walaupun tidak nyambung bersama materinya, C. kebanyakan variasi murid sampai binggung tujuan pelajaran nya apa, D. variasi hanya untuk hiburan saja, Bagaimana kita menghemat air bersih di rumah?, A. C-1 ingatan, B. C-2 pemahaman, C. C-3 penerapan, D.C-4 hoaks

marsya

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?