Kelompok siswa menulis petunjuk membuat salad buah. Mereka hanya mencantumkan daftar apel, melon, anggur, yoghurt, dan keju tanpa menjelaskan apa yang harus dilakukan. Mengapa tulisan itu belum dapat disebut teks prosedur yang lengkap?, Karena teks prosedur harus selalu menggunakan gambar berwarna., Karena teks prosedur hanya menjelaskan sejarah suatu makanan., Karena tulisan tersebut belum memandu pembaca melakukan proses melalui langkah-langkah yang jelas., Karena bahan salad buah tidak boleh ditulis dalam bentuk daftar., Perhatikan tujuan berikut: “Pembaca dapat membuat salad buah yang bersih dan tercampur merata.” Judul dan isi yang paling sesuai dengan tujuan tersebut adalah …, Sejarah Salad Buah — menceritakan asal-usul salad buah., Aneka Buah Favorit — membandingkan rasa berbagai buah., Manfaat Buah — menjelaskan kandungan vitamin pada buah., Cara Membuat Salad Buah — menyajikan bahan, alat, dan langkah pembuatan secara runtut., Rani menulis langkah: (1) Tuangkan yoghurt dan mayones ke dalam mangkuk. (2) Sajikan salad buah. (3) Cuci dan potong buah. (4) Campurkan potongan buah dengan saus. Perbaikan urutan yang paling logis adalah …, (2)–(1)–(3)–(4), (3)–(1)–(4)–(2), (1)–(4)–(2)–(3), (4)–(3)–(1)–(2), Seorang siswa menulis langkah: “Potong buah. Campur saus. Sajikan.” Temannya kesulitan memahami langkah tersebut karena tidak tahu ukuran potongan dan kapan saus dicampurkan. Perbaikan terbaik adalah …, Menambahkan rincian yang relevan, misalnya potong buah ukuran dadu, campurkan saus hingga merata, lalu sajikan., Menambahkan cerita pengalaman saat membeli buah., Mengganti langkah dengan pendapat tentang buah yang paling enak., Menghapus semua kata kerja agar kalimat lebih singkat., Dalam teks prosedur, kalimat “Cucilah semua buah di bawah air mengalir sebelum dipotong” memiliki ciri kebahasaan berupa …, Majas perbandingan dan ungkapan kiasan., Kalimat berita yang berisi pendapat., Kalimat tanya dan kata sifat., Kalimat perintah dan penggunaan kata kerja tindakan., Perhatikan kalimat berikut: “Pertama, cuci buah. Setelah itu, potong buah menjadi bentuk dadu. Selanjutnya, campurkan buah dengan saus.” Fungsi kata “Pertama”, “Setelah itu”, dan “Selanjutnya” adalah …, Menandai urutan tindakan agar proses mudah diikuti., Menunjukkan perbandingan rasa buah., Menggantikan daftar bahan dan alat., Menjelaskan tokoh yang membuat salad., Sebuah teks berjudul “Cara Membuat Salad Buah” memuat bagian berikut: “Bahan: apel, pir, melon, yoghurt, dan keju. Alat: pisau, talenan, dan mangkuk.” Dalam struktur teks prosedur, bagian tersebut berfungsi sebagai …, Tujuan yang menjelaskan manfaat salad buah., Langkah terakhir untuk menyajikan makanan., Alat dan bahan yang diperlukan sebelum melakukan langkah., Penutup yang menyimpulkan hasil kegiatan., Dito menyusun teks dengan urutan: tujuan, langkah-langkah, lalu alat dan bahan. Pembaca baru mengetahui alat yang dibutuhkan setelah membaca seluruh langkah. Evaluasi paling tepat terhadap susunan tersebut adalah …, Salah karena teks prosedur tidak boleh memiliki tujuan., Kurang efektif; alat dan bahan sebaiknya dicantumkan sebelum langkah agar pembaca dapat menyiapkan kebutuhan terlebih dahulu., Sudah tepat jika teks memakai banyak kata sifat., Sudah tepat karena alat dan bahan selalu ditulis paling akhir., Dalam resep salad buah, seorang siswa menulis, “Masukkan buah ke mangkuk, lalu aduk semuanya dengan cepat selama kira-kira 30 detik hingga saus melapisi buah.” Bagian “hingga saus melapisi buah” terutama membantu pembaca untuk …, Mengetahui asal-usul bahan makanan., Mengidentifikasi kata ganti orang., Menentukan judul teks., Menilai hasil yang diharapkan dari suatu langkah., Salad buah yang dibuat kelompok B terasa kurang segar karena buah tidak dicuci dan saus dituangkan sebelum buah dipotong. Berdasarkan masalah tersebut, saran revisi teks prosedur yang paling tepat adalah …, Menghilangkan bagian bahan agar teks lebih ringkas., Menegaskan langkah mencuci buah terlebih dahulu, memotongnya setelah bersih, kemudian mencampurkan saus sebelum disajikan., Menambahkan komentar bahwa salad buah merupakan makanan favorit., Memindahkan semua langkah menjadi satu paragraf tanpa penanda urutan.

Asesmen Formatif

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

AI Enhanced: This activity contains content generated by AI. Learn more.

Switch template

Continue editing: ?