apa tujuan utama evaluasi formatif dalam pengembangan bahan ajar ?, memberikan nilai kepada siswa, memperbaiki bahan ajar sebelum digunakan secara luas, menentukan peringkat siswa di kelas, mengurangi waktu pembelajaran, apa perbedaan utama evaluasi formatif dan sumatif, formatif dilakukan untuk memperbaiki bahan ajar, sedangkan sumatif menilai hasil akhir, formatif hanya dilakukan oleh siswa, sumatif dilakukan sebelum bahan ajar dibuat, keduanya hanya bertujuan memberikan nilaai, Berikut ini yang termasuk empat tahap evaluasi formatif adalah ?, Perencanaan, pelaksanaan, penilaian, pelaporan, Membaca, menulis, menyimak, berbicara, Expert review, one-to-one, small group, field evaluation, Pengamatan, diskusi, presentasi, ujian, Siapa yang berperan dalam tahap expert review?, Hanya siswa, Ahli materi, media, dan desain, Hanya orang tua siswa, Seluruh siswa tanpa pendampingan, apa yang menjadi fokus utama evaluasi bahan ajar cetak?, kecepatan internet dan suara, navigasi dan tombol interaktif, isi materi, bahasa, penyajian, dan kegrafikan, kapasitas penyimpanan perangkat, berikut ini yang termasuk bahan ajar noncetak adalah ?, buku paket, lembar kerja cetak, buku tulis, video pembelajaran dan modul digital, mengapa bahan ajar perlu diuji coba kepada siswa?, untuk mengetahui kesulitan siswa dan memperbaiki bahan ajar, untuk menambahkan jumlah halaman bahan ajar, untuk menentukan siswa paling pintar, agar guru tidak perlu menjelaskan materi, Instrumen yang digunakan untuk mengetahui pendapat dan pengalaman siswa melalui pertanyaan langsung adalah ?, penggaris, wawancara, kalkulator, buku catatan, Jika siswa kesulitan memahami istilah “kondensasi” dalam modul IPAS, tindakan perbaikan yang tepat adalah ?, menghapus seluruh materi IPAS, menambah istilah yang lebih sulit, menambahkan glosarium bergambar dan memperjelas penjelasan, membiarkan siswa mencari jawabannya sendiri, apakah bahan ajar yang dinyatakan valid oleh ahli otomatis efektif bagi siswa?, ya, karena ahli selalu benar, ya, karena tidak perlu diuji coba lagi, tidak, karena bahan ajar tidak perlu dinilai ahli, tidak, bahan ajar tetap perlu diuji coba untuk mengetahui keaktifannya

kuis

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?