¿Qué es el patrimonio?, El conjunto de bienes naturales y culturales que debemos conservar., El conjunto de edificios y espacios públicos que pertenecen al Ayuntamiento, ¿Por qué es importante cuidar el patrimonio?, Porque permite construir nuevos edificios en los lugares donde hay monumentos antiguos., Porque conserva nuestra historia, cultura y naturaleza para las generaciones futuras., ¿Cuál de estos ejemplos es patrimonio natural?, Un parque natural con animales y plantas autóctonos., Un jardín construido alrededor de un palacio., ¿Cuál es un ejemplo de patrimonio cultural inmaterial?, Un puente antiguo construido hace muchos siglos., Una fiesta tradicional que se celebra cada año en una localidad., ¿Cuál de estos elementos es patrimonio cultural material?, Una canción popular transmitida de generación en generación., Una iglesia antigua que conserva su arquitectura original., Cuando visitamos un museo, ¿qué comportamiento es correcto?, Respetar el recorrido marcado y no tocar las obras expuestas., Acercarnos a las obras y tocarlas suavemente para observarlas mejor., ¿En qué situación está permitido hacer fotografías en un museo?, Cuando no se utiliza el flash, aunque el museo prohíba fotografiar., Cuando las normas del museo permiten hacer fotografías., ¿Qué es la seguridad vial?, El conjunto de normas y acciones que permiten que peatones y vehículos circulen de forma segura., El conjunto de señales que deben respetar únicamente los conductores., ¿Cuál es la función principal de las señales de tráfico?, Indicar los nombres de las calles y los lugares importantes de una localidad., Regular la circulación y ayudar a prevenir accidentes., ¿Cuál de estas opciones corresponde a una señal vertical?, Una señal colocada sobre un poste que indica un paso de peatones., Las líneas blancas pintadas sobre la calzada que forman un paso de peatones., ¿Qué diferencia hay entre una señal luminosa y una señal hecha por un agente?, La luminosa utiliza colores y la del agente utiliza únicamente señales escritas., La luminosa es un semáforo y la del agente se realiza mediante gestos o silbatos., ¿Qué indica una señal triangular con borde rojo?, Que existe un peligro y debemos prestar atención., Que existe una obligación que debemos cumplir., ¿Qué significa una señal circular con borde rojo?, Que se está indicando un lugar o servicio de interés., Que existe una prohibición que debemos respetar., ¿Qué tipo de señal es un círculo azul?, Una señal que indica una obligación., Una señal que advierte de un peligro., ¿Qué información ofrecen las señales cuadradas o rectangulares azules?, Indican prohibiciones que deben cumplir los conductores., Ofrecen información útil sobre lugares, servicios o direcciones., ¿Por dónde deben caminar los peatones?, Por la acera, alejándose del bordillo siempre que sea posible., Por la calzada, cerca de los edificios para dejar libre el centro., ¿Cuál es el orden correcto para mirar antes de cruzar una calle?, Primero a la derecha, después a la izquierda y finalmente a la derecha., Primero a la izquierda, después a la derecha y otra vez a la izquierda., ¿Por qué debemos mirar a ambos lados antes de cruzar?, Porque pueden acercarse vehículos desde distintas direcciones, incluso si hay un paso de peatones., Porque los pasos de peatones no tienen ninguna utilidad para la seguridad., ¿Qué protecciones debemos utilizar al montar en bicicleta o patinete?, Únicamente rodilleras, porque el casco es opcional en todas las situaciones, El casco y las protecciones adecuadas para evitar lesiones., ¿Qué debemos utilizar cuando viajamos en un vehículo?, El cinturón de seguridad y los sistemas de retención adecuados a nuestra edad y tamaño., El cinturón de seguridad solamente cuando viajamos por carretera., ¿Qué es un plano?, Una representación de un lugar visto de frente, donde aparecen sus edificios y personas., Un dibujo que representa con detalle un lugar pequeño visto desde arriba., ¿Para qué sirve un plano urbano?, Para localizar calles, edificios y lugares importantes de una localidad y orientarnos., Para conocer la población, la historia y las normas de una localidad., ¿Qué elementos forman los cuatro puntos cardinales?, Noreste, noroeste, sureste y suroeste, Norte, sur, este y oeste, ¿Para qué sirve la leyenda de un plano?, A) Para conocer el significado de los símbolos que representan edificios, servicios y lugares., Para conocer la distancia exacta entre dos calles y calcular el tiempo del recorrido., ¿Qué información podemos encontrar en una cuadrícula de un plano?, Los nombres y las características de todas las personas que viven en cada calle., La posición de los elementos para poder localizarlos con mayor facilidad., ¿Cuál es el primer paso para trazar un itinerario en un plano?, Identificar los puntos cardinales para saber orientarnos., Elegir la calle que parezca más corta sin localizar el destino., Después de localizar el punto de partida y el destino, ¿qué debemos hacer?, Buscar primero todos los nombres de las calles de la localidad., Elegir el mejor camino y localizar las calles y lugares de referencia., ¿Qué es la convivencia?, La capacidad de las personas para vivir en sociedad respetándose unas a otras., La obligación de que todas las personas piensen y actúen de la misma manera., ¿Cómo podemos resolver los conflictos de forma pacífica?, Mediante castigos y evitando escuchar las opiniones de los demás., Mediante el diálogo, la negociación y la mediación., ¿En qué se basa una buena convivencia?, En respetar la diversidad, cumplir las normas y las leyes y practicar valores., En cumplir solamente las leyes, sin tener en cuenta los valores ni el respeto a los demás.

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