1) הנעה a) מנסה להשיב מדוע האדם חושב בדרך זו b) מנסה להבין את מטרותיו של האדם c) מנסה להשיב מדוע האדם מתנהג בדרך זו d) מנסה להשיב מהם המצבים שנוגעים ללמידה והישגים 2) צורך הישג a) צורך להבין את אופן פעולותיו של האדם b) צורך להתמודד עם הישגים המצופים מאדם c) צורך להתמודד עם רמת הצטיינות שאדם מציב לעצמו d) צורך לזכות בהערכת הסביבה 3) הנעה פנימית a) נובעת מכוח פנימי אשר נסמך על היבטים אישיותיים ונוצר בשלבים מוקדמים של הילדות b) נובעת מדחף פנימי המבוסס על תהליכים סביבתיים הגורמים לאדם לשנות את תפיסותיו c) דחף להגשים מטרות אישיות d) דחף של האדם לחוש תחושת שייכות ולרצות את סביבתו 4) מחקרם של רוזן וד'אנדרה מוכיח a) הורים צריכים לתת לילדם חום ואהבה b) קיים דפוס לגידול ילדים אשר מוביל להתפתחות צורך הישג  c) הקניית עצמאות לילד בגיל צעיר מגבילה את התפתחות צורך הישג  d) צורך הישג עשוי להשתנות בהתאם לתגובת ההורים 5) תיאורית הזרימה של צ'יזנטימיהלי נסמכת על המאפיינים הבאים: a) התאמה בין יכולות לבין מורכבות משימה, יכולת לקרוא סיטואציות, יצירת קשרים חברתיים, שליטה ואחריות  b) תחושה של מטרה ותכלית, אמון פנימי, יכולת להאציל סמכויות, עיסוק מתוך הנאה, שליטה c) התאמה בין יכולת אישית לבין מורכבות המשימה, תחושה של הנאה מעשייה, קבלת הנחיה מקצועית, מתן חופש ואוטונומיה בעשייה d) התאמה בין יכולת אישית לבין מורכבות משימה, תחושה של מטרה ותכלית, קבלת משוב , שליטה על המשימה, ריכוז, עיוות תחושת זמן 6) רמת שאיפה a) לעמוד בציון שהפרט הציב לעצמו  b) ציפיה לעמוד בציון מסוים המבוססת על מרכיבי אישיות c) ציפיה לעמוד בציון מסוים תוך התבססות על ייחוס פנימי וחיצוני d) ציפיה לעמוד בציון מסוים מתוך הצלחות וכשלונות 7) דימוי עצמי אידיאלי a) מכלול התכונות שאדם מייחס לעצמו על פי שיקוף, השוואה חברתית, אמונה פנימית b) מכלול התכונות שהאדם היה רוצה לייחס לעצמו,  על פי שיקוף, השוואה חברתית, אמונה פנימית c) דימוי עצמי אידיאלי מתבסס על חוויות שהטביעו בנו חותם מתוך שלושת המרכיבים: שיקוף, השוואה חברתית ואמונה פנימית d) דימוי עצמי אידאלי הוא הדרך הטובה ביותר בה אנו מפרשים את האמונות לגבי היכולות והכישורים שלנו 8) אלו מהמשפטים הבאים נכון  a) הנעה פנימית חשובה יותר מהנעה חיצונית בהישגים לימודיים. b) הנעה חיצונית משפיעה על יצירתיות לעומת הנעה חיצוניתת שמשפיעה על תחרותיות c) אנו מושפעים משני סוגי הנעה d) כדי לחזק הנעה פנימית יש לחזק את התנהגות הפרט 9) ההבחנה בין הנעה פנימית לבין הנעה חיצונית a) שלבי ההתפתחות בהם נרכשת כל אחת מסוגי הנעה b) מניע פנימי יוביל ללמידה אפקטיבית מניע חיצוני לרציעה חברתית c) מניע פנימי וחיצוני משפיעים ומשלימים זה את זה d) רק אחרי שהנעה פנימית מתבססת יוכלה הנעה חיצונית להתפתח 10) ציפיות  a) מתבססת על תיאוריית הייחוס של רוטר אשר מנתחת את הסיבות להצלחה ועמידת במשימה b) האופן שבו אנו מפרשים מאורעות c) מתבססת על תיאוריית הייחוס של רוטר אשר מדגישה את אמונות האדם ביחס לעצמו d) מתבססת על תיאוריית הייחוס של רוטר אשר עוסקת בניתוח הסיבות להצלחה או כשלון 11) מה מהבאים אינו נכון a) רמת שאיפה היא הנעה חיצונית b) צורך הישג הוא הנעה פנימית c) ללא חרדה התלמיד לא יצליח ללמוד d) כל התשובות

פסיכולוגיה בחינוך שיעור ראשון

by
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?