V čem, podle paragrafu 16 ve školském zákoně, spočívají podpůrná opatření?, v úpravě třídy, poradenské pomoci školy a školského poradenského zařízení., vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu., využití asistenta pedagoga., Ve školském zákoně se píše toto: " Podpůrná opatření při vzdělávání dítěte, žáka a studenta, který nemůže vnímat řeč sluchem, se volí tak, aby bylo zajištěno vzdělávání v komunikačním systému neslyšících a hluchoslepých osob, který odpovídá potřebám dítěte, žáka nebo studenta.", ANO, NE, Kolik maximálně stupňů podpůrných opatření může někdo mít?, 2, 5, 1, Co říká vyhláška 27/2016 o tlumočníkovi znakového jazyka?, přesný překlad obsahu sdělení mezi účastníky komunikace formou, která je jasná a srozumitelná všem zúčastněným, a v komunikačním systému, který si žák zvolil., převádí mluvenou řeč do písemné podoby v reálném čase., je využíván po celou dobu poskytování vzdělávání, Je nějaký rozdíl mezi termíny cizí jazyk a druhý jazyk?, Ne, ANO, Tato citace: "jakýkoliv jazyk, který se učíme poté, co jsme si osvojili svůj rodný jazyk“ definuje:, druhý jazyk, cizí jazyk, mateřský jazyk, Pro cizince neplatí povinné školní vzdělávání, správně, špatně, Povinné předškolní vzdělávání, platí od září 2017, platí od září 2015, je povinné i pro cizince a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, není povinné pro cizince a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, Co je transmisivní přístup ke vzdělávání?, Dítě neví a do školy přichází, aby se vše naučilo, učitel ví (umí) a učí nevědomého, dítě je všeználek, Úlohou školy je předat žákům znalosti a vědomosti, Děti ve třídě tvoří více méně homogenní skupinu, Co znamená osvojování jazyka?, proces nevědomého a nezáměrného zažívání pravidel jazyka, proces vědomého užívání pravidel jazyka

Jazyk a jazyková komunikace

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?