Cuando la Miss le pregunta a alguien, yo..., Respondo si se la respuesta, Espero a que mi compañero/a responda aunque yo sepa la respuesta, El chat lo debemos usar en clases para, Comunicar cualquier cosa que queramos, Hacer preguntas de la clase, avisar si no tengo audio, pedir la palabra, etc, Mientras estoy en clases, yo, Pongo atención a la profesora y el contenido, Apago la cámara y me distraigo, El horario de mi clase, Debo conocerlo para no interrumpir preguntando por él, Pregunto en cualquier momento a qué hora termina la clase, Si me piden responder una pregunta, cuya respuesta no se, yo, Me debo quedar callado y no decir nada, Le digo a la profesora que no se, porque se que estamos todos aprendiendo, Cuando un/a compañero/a se demora en contestar algo que le han preguntado, yo, Lo apuro para que responda rápido, o respondo por él/ella, Espero a que pueda responder, ya que podría tener algún problema para hacerlo, Si un/a compañero/a se equivoca al responder, yo, Me burlo y le hago saber que se equivocó, Escucho con paciencia la explicación que le de la profesora, porque a todos nos sirve su corrección, Si me preguntan algo y me equivoco en la respuesta, Se que no importa, ya que la profesora siempre nos dice que de los errores podemos aprender mucho, Me siento frustrado/a y me enojo o me pongo triste, Si la profesora hace una pregunta, yo, Pido la palabra con la manito o a través del chat, Grito mis respuesta para que se escuche, Al comenzar la clase, yo, Busco los materiales como cuadernos y libros después de estar conectado/a, Tengo todos los materiales que necesito antes de sentarme a la clase, si llego o me conecto tarde a la clase..., Espero a que haya un espacio en la clase para avisar que llegué, Aviso a penas llegue sin importar que la profesora o un compañero/a esté hablando, No es necesario avisar que la conexión de internet se cayó porque, La lista que pasa la profesora le indica si alguien entra o sale y cuando se caen las conexiones, Aviso a la profesora cada vez que se me cae el internet, Si quiero hablar de algo que no tiene que ver con la clase, yo, Espero el momento adecuado para hacerlo sin interrumpir, Lo digo a penas se me ocurre porque así no se me olvidan las cosas, ¿Qué sucede si mi mamá o papá me dice las respuestas o hace mis tareas?, me ayuda a terminar más rápido, me perjudica porque no aprendo por mi mismo/a

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