Anlamı, çağlara göre değişiklik gösterir., Gündelik yaşamı kolaylaştırır., Uygun ortamlarda varlık gösterir., Merak duygusundan kaynaklanır., Sorularını cesaretle dile getirir., Özgün olma, Duygusal olma, Tutarlı olma, Meraklı olma, Eleştirel olma, Refah düzeyinin yüksek olmasının, Özgürlükçü bir ortamın, Bilimsel yöntemi kullanmanın, Kültürel alışverişin, Gelenekleri sorgulamanın, Evrensel nitelikteki konuları ele alır., Toplumsal yaşamı etkiler., Temelinde, bilme ve anlama ihtiyacı yatar., Akıl ilkeleri etkili olarak kullanılır., Konusu geçmişten günümüze değişimler göstermiştir., Çağın koşullarından etkilendiğinin, Aklın etkili olarak kullanıldığının, Bilimsel düşüncelerden etkilendiğinin, Farklı bakış açıları içerdiğinin, Uzun uğraşlar gerektiren cevaplar içerdiğinin, Gerçeği bulma, Sorgulayıcı olma, Kuşku duyma, Bilinenlerle yetinmeme, Olaylara farklı açıdan bakma, Evrensel olması, Rasyonel olması, Eleştirel olması, Refleksif olması, Bitmişliğinin olmaması, Refleksiflik, Kümülatiflik, Yöntemlilik, Eleştirellik, Tutarlılık, Bilinenlerle yetinmediği, Duyularla elde edildiği, Sorgulayıcı olduğu, Rasyonel olduğu, Merak ve hayrete dayandığı, Yığılımlı ilerlemesi, Her bilgiden kuşku duyması, Tutarlı olması, Sistemli olması, Refleksif olması, Merak ve hayrete dayanması, Sorgulayıcı olması, Sistemli ve düzenli olması, Refleksif olması, Öznel olması, Rasyonel olması, Kuşkucu olması, Tutarlı olması, Evrensel olması, Refleksif olması, Bütünlükçü olması, Deneysel olmaması, Eleştirel olması, Tutarlı olması, Öznel olması, Sorulara kesin yanıtların verilememesi, Soruların cevaplardan önemli olması, Ahlaka ilişkin soruların sorulması, Her dönemde farklı soruların sorulması, Soruların evrensel nitelikli olması, Felsefenin doğuşu, Felsefenin konuları, Felsefenin işlevi, Felsefe-bilim ilişkisi, Felsefenin varlığa yaklaşımı, Felsefenin toplumdan etkileniş biçimi, Felsefenin konusu, Felsefenin işlevi, Felsefenin genel özellikleri, Felsefenin doğuşu, Varlık var mıdır, yok mudur?, Doğru bilgi olanaklı mıdır?, Küresel ısınma nasıl önlenir?, Evrensel bir ahlak yasası var mıdır?, Meşruiyetin ölçütü nedir?, Felsefenin soruları, Felsefenin tutarlılığı, Felsefenin yöntemi, Felsefenin insan yaşamındaki rolü, Felsefenin dil ile ilişkisi, Hayret etme, Bilmediğini bilme, Dogmatik olma, Görünenin arkasını araştırma, Bilgiyi arama, Bilginin kaynağı nedir?, İdeal bir devlet düzeni var mıdır?, Evrenin ilk ana unsuru nedir?, Vahiy olanaklı mıdır?, Su hangi atomlardan oluşur?, Yığılımlı olarak ilerlemesi, Sorularının cevaplarından önemli olması, Rasyonel olması, Kümülatif olması, Kuşkucu bir eleştirelliğinin olması, Felsefenin filozoflar tarafından yapıldığı, Felsefenin konuları, Felsefenin gündelik yaşamdaki işlevi, Felsefenin disiplinleri, Felsefenin ortaya çıkış süreci, Refah düzeyinin yüksek olmasının, Kültürler arası etkileşimin, Boş zamanın bulunmasının, Ekonomik faaliyetlerin yaygınlığının, Doğa koşullarının, Felsefenin işlevinin, Felsefenin diğer alanlarla ilişkisinin, Felsefenin amacının, Felsefenin konusunun, Felsefenin doğuşunun, Eleştirellik ve öznellik, Yığılımlılık ve sistemlilik, Eleştirellik ve evrensellik, Tutarlılık ve kümülatiflik, Evrensellik ve tutarlılık, Bilginin teoriye dayalı olması, Bilginin deneyimlere dayandırılması, Bilginin pratiğe dayalı olması, Bilginin faydaya dayalı olması, Bilginin dine dayalı olması, Tümüyle akla dayalı olması, Öznel olması, Kümülatif olması, Sistemli ve düzenli olması, İlk nedenlere yönelmesi, Varlık var mıdır?, Mutluluğun ölçütü nedir?, Maddenin en küçük yapı taşı nedir?, Ortak estetik yargılar var mıdır?, Doğru bilgi mümkün müdür?, Bilgileri sistemli hâle getirmek, Eleştirel düşünmeyi öğretmek, Dünyayı anlamlandırmak, Erdemli olmayı sağlamak, Doğru bilgiye ulaşmaya çalışmak, Evrensel değerlerin benimsenmesinde etkilidir., Kesin çözümler sunarak hayatı etkiler., Toplumsal yaşamı düzenler., Dış dünyayı anlaşılır kılar., Disiplinli düşünmeyi sağlar., Eleştirel olma, Akla dayanma, Evrensel olma, Kesin cevaplara ulaşamama, Sürekli olarak bilgi arayışı içinde olma, Meraktan kaynaklanma, Evrensel olma, Akla dayanma, Kümülatif olma, Eleştirel olma, Rasyonellik, Evrensellik, Eleştirellik, Subjektiflik, Refleksiyonluluk, Eleştirelliğine, Öznelliğine, Tümelliğine, Tutarlılığına, Refleksiyonluluğuna, Uygunluk, Tutarlılık, Tümel uzlaşım, Apaçıklık, Yarar, Temellendirme, Argüman, Gerçeklik, Tutarlılık, Çelişiklik, Görüş, Tümdengelim, Argüman, Tümevarım, Analoji, İnsan için önemi, Düşünmenin aracı olması, Felsefe ile ilişkisi, Zaman içinde değişmesi, Toplum içinde yaşatılmas, Tümdengelim, Argüman, Tümevarım, Görüş, Analoji, Görüş, Doğruluk, Argüman, Analoji, Temellendirme, Gerçeklik, Görüş, Temellendirme, Analoji, Tümevarım, Gerçeklik, Argüman, Görüş, Çelişiklik, Tutarlık, Tümdengelim, Argüman, Analoji, Görüş, Tümevarım, Tümdengelim, Tutarlılık, Analoji, Gerçeklik, Tümevarım, Soyut kavramların, Toplumsal düzenin, Düşünmeyi öğrenmenin, Okuma alışkanlığı kazanmanın, Eğitimin, Argüman, Temellendirme, Tümdengelim, Tutarlılık, Tümevarım
0%
FELSEFE 10. SINIF TEST
Share
Share
by
Eneshocaa
10. sınıf
11. sınıf
Felsefe
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Quiz
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?