ALİZE - (300 ) Tropikal kuşakta kıtaların doğu kıyılarına bol yağış getiren rüzgar, ANEMOMETRE - Rüzgarın hızını ve yönünü ölçen alet, FÖNRÜZGARI - Bir dağın yamacından yukarı çıkarken yağış bırakıp dağın diğer yamacından inerken kuru ve sıcak olan hava, OLUŞTURMAZ - Kış Musonu yağış oluşturur mu?, KUTUPRÜZGARLARI - 90° enlemlerindeki termik yüksek basınç alanlarından, 60° enlemlerindeki dinamik alçak basınç alanlarına doğru esen soğuk rüzgarlardır., TERSALİZELER - Diğer adı 'üst alizeler' olan, çölleri oluşturan rüzgarlardır., SÜREKLİRÜZGARLAR - Sürekli basınç merkezleri arasında yıl boyunca aynı yöne esen rüzgarlardır., BATIRÜZGARLARI - 30° enlemlerindeki dinamik yüksek basınç alanlarından, 60° enlemlerindeki dinamik alçak basınç alanlarına doğru esen rüzgarlardır., MUSONRÜZGARLARI - Hindistan,Tayland gibi Güneydoğu Asya ülkelerini etkileyen rüzgarlardır, DAĞMELTEMİ - Geceleri dağ yamaçlarından vadilere doğru esen rüzgara denir., VADİMELTEMİ - Gündüz YB alanı olan vadilerden AB alnı olan dağ yamaçlarına doğru esen rüzgarlardır., KARAMELTEMİ - Gece denizler geç soğuduğu için alçak basınç, karalar ise erken soğuduğu yüksek basınç alanıdır. Bu nedenle karadan denize doğru esen rüzgarlara denir., HAKİMRÜZGARYÖNÜ - Bir bölgede rüzgarın yıl içinde en fazla estiği yöne..................... denir., TROPİKALRÜZGARLAR - Okyanuslarda oluşup karalara doğru hareket eden, farklı ülkelerde tayfun,tornada,hurricane ismiyle adlandırılan rüzgarlardır.,
0%
9.sınıf coğrafya rüzgarlar
Share
by
Bacakaysu6
Coğrafya
Edit Content
Embed
More
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Crossword
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Log in required
Options
Switch template
Show all
More formats will appear as you play the activity.
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?