1) Έχει «γερακίσια μάτια». Όραση 120% και σχήμα λόγου...   a) παρομοίωση b) μεταφορά c) προσωποποίηση 2) Έχει «μάτια σαν γεράκι». 120% όραση κι εδώ, αλλά σχήμα λόγου; a) παρομοίωση b) μεταφορά c) προσωποποίηση 3) «Το γεράκι στενοχωρήθηκε πολύ.» Πολύ ανθρώπινο γεράκι, χάρη στο εξής σχήμα λόγου: a) ανθρωπομορφισμός b) παρομοίωση c) προσωποποίηση 4) «Το γεράκι μας είναι ψηλό, καφετί, με πορτοκαλί φτερούγες και κίτρινο ράμφος». Εδώ έχουμε μια εύστοχη: a) αφήγηση b) περιγραφή c) επιχειρηματολογία 5) «Ξύπνησα το πρωί, έπειτα έπλυνα τα δόντια μου, μετά φόρεσα τα ρούχα μου και ξεκίνησα για την εκδρομή!» Όλα με χρονική σειρά, οπότε έχουμε: a) αφήγηση b) περιγραφή c) επιχειρηματολογία 6) Ο αφηγητής ή η αφηγήτρια ξέρουν όλα τα κρυμμένα μυστικά των ηρώων μιας ιστορίας.  a) αφηγητής παντογνώστης b) αφηγητής πρωτοπρόσωπος c) αφηγητής πολυεργαλείο 7) «Το περιβαλλοντικό κόστος των μεταφορών στην Αθήνα είναι υψηλότερο από παντού. Το μεταφορικό μέσο με το υψηλότερο περιβαλλοντικό κόστος είναι το πετρελαιοκίνητο ταξί· για κάθε χιλιόμετρο που διανύει ο επιβάτης του επιβαρύνεται με 0,60 ευρώ!» a) Περιγράφω b) Αφηγούμαι με χρονική σειρά c) Επιχειρηματολογώ 8) Παραγραφούλα: καμιά φορά ζει και χωρίς... a) λεπτομέρειες b) θεματική πρόταση c) κατακλείδα 9) Παραγραφούλα: το «κύριο μέρος» της; a) λεπτομέρειες b) θεματική πρόταση c) κατακλείδα 10) Παραγραφούλα: άμα σέβεται τον πολυάσχολο αναγνώστη, έχει στην αρχή της; a) λεπτομέρειες b) θεματική πρόταση c) κατακλείδα 11) Σκουληκομυρμηγκότρυπα: αφού γλωσσοδεθήκαμε, η λέξη μας θα είναι... a) απλή, σίγουρα ! b) σύνθετη, προφανώς ! c) βοήθεια κοινού, παρακαλώ! 12) Μόλις μετατρέψω τον έφηβο σε υπέροχο «εφηβάκι» :-), έφτιαξα μια λέξη που είναι... a) παράγωγη b) σύνθετη 13) Θέλω ταξιδάκι με αεροπλανάκι! Ήρθε η ώρα του... αερολιμένα! a) διεθνή b) διεθνής c) διεθνούς 14) Κι αν ταξιδέψω με δύο αεροπλανάκια, θα έχω επισκεφτεί και δύο ... αερολιμένες! a) διεθνή b) διεθνής c) διεθνείς 15) Όλο το παιχνίδι εξαιρετικά αφιερωμένο σε σας με .... αγάπη, γιατί είναι γένους θηλυκού! a) πολύ b) πολλή c) πολή 16) Και με ... ενθουσιασμό, γιατί είναι γένους αρσενικού! a) πολύ b) πολλή c) πολή 17) «Σε κάποιες μέρες θα αρχίσουν οι πολυπόθητες διακοπές!» Και ο επιθετικός προσδιορισμός είναι... a) σε κάποιες μέρες b) οι διακοπές c) πολυπόθητες  18) «Σε λίγες ώρες θα αρχίσουν οι πολυπόθητες διακοπές!» Και το υποκείμενο είναι... a) σε λίγες ώρες b) οι διακοπές c) πολυπόθητες  19) «Σε λίγες ώρες θα αρχίσουν οι πολυπόθητες διακοπές!» Και το υποκείμενο ανήκει στο εξής μέρος του λόγου: a) επίθετο b) ουσιαστικό c) αντωνυμία  20) «Οι πολυπόθητες διακοπές είναι και πολυαναμενόμενες!» Και το ρήμα είναι... a) μεταβατικό b) αμετάβατο c) συνδετικό 21) «Οι πολυπόθητες διακοπές είναι και πολυαναμενόμενες!» Και το κατηγορούμενο των διακοπών... a) πολυπόθητες b) πολυαναμενόμενες c) είναι 22) «Ωστόσο, εμείς δε θα γλιτώσουμε τις εξετάσεις...» Τι δε θα γλιτώσουμε; το αντικείμενο, φυσικά! a) ωστόσο b) εξετάσεις c) εμείς 23) «Κρίμα, εμείς φέτος δε θα γλιτώσουμε τις εξετάσεις»... Ποιοι δε θα γλιτώσουμε; το υποκείμενο, που είναι η λέξη a) γλιτώσουμε b) εξετάσεις c) εμείς 24) «Ωχ, εμείς φέτος δε θα γλιτώσουμε τις εξετάσεις»... Και το υποκείμενο, ανήκει στο εξής μέρος του λόγου a) επίθετο b) ουσιαστικό c) αντωνυμία 25) «Ζήτω, εμείς δε θα γλιτώσουμε τις εξετάσεις και την αγωνία!» :-)) το ρήμα μας είναι... a) μεταβατικό b) αμετάβατο c) συνδετικό 26) «Ζήτω, εμείς δε θα γλιτώσουμε τις εξετάσεις και την αγωνία!» :-)) το ρήμα μας είναι... a) μονόπτωτο b) αμετάβατο c) δίπτωτο 27) «Θα ρίξουμε την μπάλα στον Αντετοκούνμπο!» το ρήμα μας είναι... a) δίπτωτο b) αμετάβατο c) μονόπτωτο 28) «Κι ο ήλιος θα λάμπει πάντα στην ψυχή και την καρδιά μας!!!» και το ρήμα μας είναι a) μεταβατικό b) αμετάβατο c) συνδετικό 29) Αχώριστο μόριο στο αχώριστο μόριο ;-) a) α- b) χωρ- c) -ιστ 30) Ποιο κάνει το παιδί ενός θεού θνητό; a) αρχι- b) ημι- c) δυσ- 31) Τι βάζω μπροστά από έναν μουσικό, για να διευθύνει την ορχήστρα; a) αρχι- b) ημι- c) δυσ 32) Αν μια παράγραφος αναπτύσσεται με αιτιολόγηση, πολύ πιθανό να συναντήσω μέσα σε αυτήν τις λέξεις a) όμως, αλλά b) γιατί, επειδή c) για παράδειγμα, π.χ. 33) Αν μια παράγραφος αναπτύσσεται με αντίθεση, πολύ πιθανό να συναντήσω μέσα σε αυτήν τις λέξεις a) αντίθετα, αλλά b) διότι, επειδή c) για παράδειγμα, π.χ. 34) Αν μια παράγραφος αναπτύσσεται με παραδείγματα, πολύ πιθανό να συναντήσω μέσα σε αυτήν τις λέξεις a) όμως, αλλά b) γιατί, επειδή c) για παράδειγμα, π.χ. 35) Ξεχωρίζω την υποτακτική, γιατί το ρήμα θα έχει μπροστά του... a) θα, δε b) δεν, όχι c) ας, να, μην 36) Το μην μας δείχνει ότι έχουμε προστακτική! a) Ούτε κατά διάνοια! b) Φυσικά! c) Άλλες φορές ναι, άλλες φορές όχι. 37) Το ατύχημα ήταν δυστυχώς... a) θανατοφόρο b) θαναταφόρο c) θανατηφόρο 38) ανεβαίνω + κατεβαίνω a) ανεβωκατεβαίνω b) αναβοκατεβαίνω c) ανεβοκατεβαίνω 39) Αυτή η διατύπωση είναι... από την άλλη! a) σαφότερη b) σαφέτερη c) σαφέστερη 40) Κάτι μπορεί να είναι πιο ξύλινο από κάτι άλλο. Ξυλινότερο, που λέμε. a) Πιο λάθος πεθαίνεις! b) Πιο σωστό πεθαίνεις! 41) Η μετοχή του ρήματος εργάζομαι είναι a) εργάζοντας b) εργάζων, -ουσα, -ον c) εργαζόμενος, -η, -ο 42) Τα ρήματα που έχουν μόνο παθητική φωνή λέγονται a) αποθετικά b) υποθετικά c) αποφατικά 43) Αν θέλω το μέταλλο να πάθει κάτι, π.χ. μια επεξεργασία από έναν τεχνίτη θα πω... a) Το μέταλλο επεξεργάζεται από τον τεχνίτη. b) Το μέταλλο υφίσταται επεξεργασία από τον τεχνίτη. 44) Στην πρόταση «Οι μαθητές θα σκίσουν στις εξετάσεις.» έχουμε... σύνταξη a) παθητική b) ενεργητική c) υποθετική 45) Αν θέλουμε να προσδώσουμε συνοπτικό ποιόν στην πρόταση «Το παιχνίδι τελείωνε.» θα πούμε a) Το παιχνίδι θα τελειώνει. b) Το παιχνίδι τελείωσε. c) Το παιχνίδι θα έχει τελειώσει.

Νέα Ελληνικά, Επανάληψη σχημάτων λόγου, αφηγηματικών τεχνικών και ενοτήτων Γλώσσας 1-5, Β' Γυμνασίου

by
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?