Melihat: Identifikasi objek yang ada di karya seni, Identifikasi aktivitas yang ada di karya seni, Menuliskan 10 kata dalam 2 kali observasi, Melihat setting dari karya seni , Membagi gambar dalam beberapa bagian , Menemukan hal - hal detail dalam karya, Melihat berulang dengan lebih lambat, Berpikir: Menghubungkan apa yang diihat dengan mengapa kamu melihat seperti itu , Menghubungkan hasil pengamatan dengan informasi yang ada, Mempertimbangkan latar belakang pelukis , Menghubungkan informasi tentang karya seni dan pelukis, Membuat alasan yang jelas dan masuk akal dari apa yang diamati, Bertanya: Membuat pertanyaan tentang objek yang ada di karya seni, Merumuskan pertanyaan tentang setting yang ada di karya seni, Mengkonstruksikan pertanyaan tentang orang - orang yang ada di karya seni, Merancang pertanyaan tentang hal - hal yang janggal dari karya seni, Membuat pertanyaan tentang simbol - simbol yang ada di karya seni, Meriset: Mencari tahu apa, dan siapa yang ada di lukisan, Mencari tahu kapan, dimana setting dari lukisan, Menginvestigasi latar belakang pelukis , Mencari tahu tentang peristiwa penting yang seera dengan lukisan , Menganalisa mengapa pelukis melukis , Mengeksplorasi makna simbol - simbol yang ada di lukisan, Berargumen: Membuat klaim yang sederhana dan mudah dimengerti, Mengumpulkan hasil riset yang mendukung klaim, Mempersiapkan bukti dari hasil riset untuk counterclaim , Memastikan bukti sesuai dengan argumen yang ingin dibuat, Klaim adalah apa, alasan adalah mengapa, dan pendukung adalah data 5W+1H , Memberikan sudut pandang kita tentang makna suatu karya,

Quiz 3

by
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?