1) ¿Cómo se llamaba el proyecto por la Universidad de Harvard y el Ministerio de Educación de Venezuela? a) Proyecto Margarita b) Proyecto del Pensar c) Proyecto Inteligencia d) Proyecto MK Ultra 2) ¿Cuáles fueron los dos primeros tipos de pensamiento que se utilizaron de ejemplo? a) Reactivo y Creativo b) Creativo y Revolucionario c) Racional y Creativo d) Criterio y Racional 3) La obtención de conocimientos y la habilidad para pensar bien son.... a) Conectores b) Implícitos c) Complementarios d) Independientes 4) ¿Cuáles son los tipos de definiciones de un concepto? a) Estática, dinámica, dialéctica b) Estática, pasiva c) Dinámica, alta d) Dialéctica, dinámica, pasiva 5) ¿Esquema de pensamiento que consiste emitir juicios de valor acerca de objetos, situaciones y hechos? a) Pensamiento crítico b) Síntesis c) Evaluación d) Falacia 6) Se puede definir como un proceso de identificación de cosas, objetos o situaciones para captar las características de los mismos: a) La observación b) La comparación c) La descripción d) Armando 7) Es el proceso más complejo del pensamiento que consiste en tomar cualidades, relaciones y/o características existentes para transformarlas en entidades nuevas y significativas. a) Pensamiento crítico b) Síntesis c) Evaluación d) Falacia 8) Es un proceso mental que establece diferencias y semejanzas entre las características de dos objetos o situaciones a) La observación b) La comparación c) La descripción d) Armando 9) Razonamientos que tienen apariencia de verdaderos, pero tras un análisis más profundo se establecen que no lo son. a) Pensamiento crítico b) Síntesis c) Evaluación d) Falacia

UNIDAD 2 Aprender a pensar y repensar

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