Este texto está escrito..., em prosa., em poesia., em banda-desenhada., Qual destes animais NÃO É personagem desta história?, O porco., O gato., A vaca., Como se sentiu o lobo quando chegou à cidade?, Cansado e com fome., Contente por ter chegado., Com dor de barriga., O que fez o lobo quando chegou à quinta?, Soltou um rugido., Caçou um animal., Sentou-se ao sol., O animais da quinta ignoraram o lobo porque..., não o viram chegar., estavam a comer., estavam a ler., Para onde foi o lobo depois de ter saído da quinta?, Para a biblioteca., Para a livraria., Para a escola., Qual foi a reação das crianças quando passaram a ter um lobo na sala de aula?, Ficaram muito assustadas e fugiram., Primeiro estranharam, mas depois habituaram-se., Ficaram com medo e mudaram de sala., Por que razão o lobo regressou à quinta?, Resolveu ir passear até lá., Queria mostrar que já sabia ler., Estava cheio de fome., Por que razão o lobo foi à biblioteca e à livraria?, Queria treinar para ler cada vez melhor., Queria arranjar trabalho., Queria conhecer outros locais da cidade., No fim da história o lobo estava feliz porque..., decidiu estudar para se tornar professor., foi trabalhar para a biblioteca., passou a ter amigos maravilhosos que gostavam de o ouvir ler.

Interpretação da história "Um lobo culto"

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