Παρατακτική σύνδεση: Μήτε να δεις μήτε ν’ ακούσεις κακό., Πόνεσε πολύ, κι όμως δεν είπε τίποτα., Κατάλαβε την αδικία, ωστόσο δεν αντέδρασε., Χάνει η μάνα το παιδί και το παιδί τη μάνα., Αγαπάει ο θεός τον κλέφτη, μ’ αγαπάει και το νοικοκύρη., Ή στραβός είν’ ο γιαλός ή στραβά αρμενίζουμε., Κάλλιο γαϊδουρόδενε, παρά γαϊδουρογύρευε., Ασύνδετο σχήμα: Ήρθαν δύσκολες μέρες, άναψε ο πόλεμος., Μπαίνει, βγαίνει, κανείς δεν τον προσέχει., Σηκώθηκε, πλύθηκε, ντύθηκε, έφαγε στα όρθια., Χόρευαν, πηδούσαν, τάραζαν τον κόσμο από τις φωνές., Η γιαγιά έφτιαξε το φαγητό, ετοίμασε το γλυκό, έστρωσε το τραπέζι. , Τα παιδιά της οικογένειας έπαιξαν, τραγούδησαν, χόρεψαν., Οι μαθητές άνοιξαν τα βιβλία , έλυσαν την άσκηση, άκουσαν τον δάσκαλο προσεχτικά.,
0%
Παρατακτική σύνδεση ή ασύνδετο σχήμα; (Σχεδιασμός: Αποστόλης Ζυμβραγάκης
Share
by
Apostoliszymvragakis
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Group sort
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
More formats will appear as you play the activity.
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?
