1) O que são multiletramentos em ambientes educacionais? a) Apenas a capacidade de ler e escrever. b) Habilidades de comunicação em diferentes idiomas. c) Competências que envolvem a leitura e a escrita em diversos contextos e mídias. d) Apenas habilidades de matemática em educação. 2) Como os multitramentos podem ser integrados à educação conectada? a) Ignorando a tecnologia para se concentrar apenas na leitura e escrita tradicional. b) Usando meios digitais e tecnologia para promover a compreensão de textos. c) Limitando o acesso dos alunos à internet. d) Evitando o uso de recursos multimídia. 3) Qual é a importância dos multiletramentos na era da informação? a) Não têm relevância na sociedade atual. b) Permitem que os alunos se concentrem apenas na leitura de livros impressos. c) São irrelevantes, uma vez que a educação deve ser tradicional. d) Capacitam os alunos a navegar e interpretar uma variedade de informações em diferentes formatos. 4) Como os professores podem promover multiletramentos em suas salas de aula? a) Restringindo o uso de tecnologia. b) Desencorajando a exploração de diferentes meios. c) Incentivando a leitura apenas de livros impressos. d) Integrando tecnologia e diversidade de mídias em atividades de aprendizagem. 5) Os gêneros de discurso referem-se a: a) Apenas formas tradicionais de redação. b) Tipos específicos de mídias sociais. c) Diferentes formas de comunicação textual usadas em contextos específicos. d) Discursos políticos exclusivamente. 6) O que são conceitos semióticos? a) Ideias abstratas relacionadas à comunicação visual. b) Sistemas de sinais matemáticos. c) Conceitos relacionados à física quântica. d) Princípios de programação de informática.

Multiletramento em Ambientes Educacionais

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