Consider the following statements in respect of two natural numbers a and b such that a is prime number and b is composite number. which of the following statement is true ? ( ਦੋ ਪ੍ਰਾਕ੍ਰਿਤਿਕ ਸੰਖਿਆਵਾਂ a ਅਤੇ b ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਕਥਨਾ ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਜਿਵੇਂ ਕਿ a ਇੱਕ ਅਭਾਜ ਸੰਖਿਆ ਹੈ ਅਤੇ b ਇੱਕ ਭਾਜ ਸੰਖਿਆ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਕਥਨ ਸਹੀ ਹੈ?), a×b can be an odd number. (a×bਇੱਕ ਟਾਂਕ ਸੰਖਿਆ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ), b/a can be a prime number. ( b/a ਇੱਕ ਅਭਾਜ ਸੰਖਿਆ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ), a+b can be a prime number. (a+b ਇੱਕ ਅਭਾਜ ਸੰਖਿਆ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ), All of the above. (ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ), How many numbers are there in the set S = ( 300,301,302....400 ) which are divisible by 5 ? ( S=(300,301,302.....400) ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਹਨ ਜੋ 5 ਨਾਲ ਵੰਡੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ?), 21, 19, 20, None of these, Observe the pattern and write the number at.....? (ਪੈਟਰਨ ਨੂੰ ਵੇਖੋ ਅਤੇ ..... ਤੇ ਨੰਬਰ ਲਿਖੋ), 36, 49, 64, 81, I am a 5 digit number and divisible by 5 but not by 10. Digits at my tens and thousands place are the second and third prime numbers respectively. The digit at hundreds place is an even prime number and thousands place is it's half. Who I am? (ਮੈਂ 5 ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਹਾਂ ਅਤੇ 5 ਨਾਲ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹਾਂ ਪਰ 10 ਨਾਲ ਨਹੀਂ। ਮੇਰੇ ਦਸਵੇਂ ਅਤੇ ਹਜ਼ਾਰਵੇਂ ਸਥਾਨਾਂ ਤੇ ਅੰਕ ਕਰਮਵਾਰ ਦੂਜੀ ਅਤੇ ਤੀਜੀ ਅਭਾਜ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਹਨ, ਸੈਂਕੜੇ ਸਥਾਨ ਤੇ ਅੰਕ ਇੱਕ ਜਿਸਤ ਅਭਾਜ ਸੰਖਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਦਸ ਹਜ਼ਾਰਵਾਂ ਸਥਾਨ ਇਸਦਾ ਅੱਧਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਕੌਣ ਹਾਂ?), 27155, 17255, 15235, 21355, which of the following is correct? (ਹੇਠਾਂ ਲਿਖਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਸਹੀ ਹੈ?), 4¹⁰×4¹²=4¹²⁰, 4¹⁰×4¹²=4¹², 4¹⁰×4¹²=4²², 4¹⁰×4¹²=4¹⁰
0%
WORDWALL (9th)
Share
Share
by
Vivekmahajan20
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Quiz
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?