Panggilan guru Bimbingan Konseling adalah ?, Miss, Ibu, Konselor, Mom, Panggilan peserta didik pada bimbingan konseling ?, siswa, client / konseli, murid, anak, Potensi diri adalah ?, Prestasi yang tidak muncul, Kemampuan yang ada pada diri seseorang, keinginan yang terpendam, Keinginan yang tidak tercapai, Cara menggali potensi diri yaitu ?, Bersikap manja, Tidak ada tujuan, Menekuni minat atau hobi, Tidak mau belajar, Adanya tujuan hidup membuat hidup kita ?, Biasa saja, Bermakna, wajar, tidak ada, Bila ketemu teman harus ?, mengangguk, salam, diam, cuek, Nikotin merupakan zat berbahaya yang dapat ditemukan pada ?, Permen, minuman keras, Rokok, obat keras, Ada berapa guru BK di sekolahmu ?, 5, 4, 3, 2, Ciri - ciri masa remaja adalah ?, Masa perubahan, Peningkatan emosional secara cepat, Kekhawatiran yang berlebihan, Kemampuan bersikap dewasa, Tahukah kalian, mengapa motor berhenti di depan lampu merah ?, Lampu sedang berwarna merah, Karena motornya di rem, Ban kempes, motornya mogok, Bagaimana cara membangun rasa percaya diri ?, Menghindari masalah, Memperbaiki kekurangan pada diri, Membeli kepercayaan, Menyesali kehidupan, Apa yang dimaksud dengan rasa percaya diri ?, Menerima keadaan apa adanya, Menjadi orang yang berani, Yakin dengan kemampuan diri, Mampu melampaui presatasi teman, Gambar tersebut mengungkapkan perasaan ?, Sedih, Senang, Marah, Senyum, Gambar tersebut mengungkapkan perasaan ?, Sedih, Senang, Marah, Cuek, Gambar tersebut mengungkapkan perasaan ?, Senang, Bahagia, Terkesan, Sedih
0%
bk
Share
Share
by
Ppriyosentosojk
Kls 1
Bahasa Arab
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Quiz
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?