Ekolojik kuram, Bronfenbrenner, Bobbitt, İnsancıl kuram, Maslow, Rogers, Bronfenbrenner, Benlik kuramı, Maslow, Rogers, Tam öğrenme, Skinner, Bloom, programlı öğrenme, Skinner, Bloom, Sosyal öğrenme(gözleyerek, dolaylı), Skinner, Bandura, Deneme yanılma yoluyla öğrenme, Thorndike, Rogers, Olgunlaşma kuramı, Gessell, Gilligan, Eğitimde ilk defa program kelimesini kullanan kişi, Povlov, Bobbitt, Klasik koşullanma(tepkisel), Bobbitt, Povlov, Edimsel koşullanma (operant), Skinner, Gessell, Davranışçı kuramın babası, Watson, Rogers, Bağlaşımcılık(çağrışım) kuramı-Tekrar ilkesi ve Etki yasası, Bobbitt, Thorndike, Bilgiyi İşleme Kuramı, Gagne, Hebb, Beyin Temelli Öğrenme, Gagne, Hebb, Kavrayarak (İçgörüsel) Öğrenme, Köhler, Hebb, Gizil öğrenme, Gagne, Tolman, Sunuş Stratejisi, Ausubel, Bruner, Buluş Stratejisi, Ausubel, Bruner, Araştırma İnceleme Stratejisi, Dewey, Nunley, Basamaklı Öğretim Modeli, Nunley, Dewey, Öğretim Durumları Modeli, Gagne, Kolb, Yaşantı Temelli Öğrenme Modeli, Gagne, Kolb, Okulda öğrenme Modeli, Kolb, Caroll, Çoklu Zeka, Gardner, Caroll, İşbirlikçi Öğrenme(Kubaşık, Kollektif;Kooparatif), Vygotsky, Dewey, Köy Enstitülerinin kurulması için rapor hazırlayan, Dewey, Malche, Darülfünun kapatılarak İstanbul Üniversiresi'nin kurulması için rapor hazırlayan, Dewey, Malche, Varoluşçuluk temsilcileri, Heidegger,Sartre, Camus,Marcel,Kierkegaard, Aristoteles, Eğitimin ve öğretmenliğin uzmanlık gerektirdiğini, bu nedenle herkesin öğretmen olamayacağını savunan kimdir?, Farabi, İbn-i Sina, Emrullah Efendi, eğitimde yenileşmenin yükseköğretimden başlatılması gerektiğini hangi nazire teorisi ile savunmuştur?, Tûbâ Ağacı Naziresi, Kiraz Ağacı Naziresi, Satı Bey de Emrullah Beyin teorisine karşı çıkarak yenileşmenin ilkokuldan başlamasının daha iyi olacağını ifade ederek hangi teoriyi savunmuştur?, Tûbâ Ağacı Naziresi, Kiraz Ağacı Naziresi, Varoluşçuluk(Existanssializm) savunucuları kimlerdir?, Keikegaard, Marcel,Heidegger, Satre ve Camus, James, Dewey, Adamın eşine kızıp çocuğuna bağırması - Küdür, dedi kodu etme, Yer-Yön değiştirme, Yansıtma, Kpps'yi kazanamayan birisinin olsun seneye olur demesi., Özgeçlik(Diğergamlık), Polyacılık(Tatlı limon), Kendisinden çok başkasını düşünme?, Özgeçlik(Diğergamlık), Polyacılık(Tatlı limon), Geçmiş yaşantılara geri dönme. Altını ıslatma, yaşlı birinin küçük çocuk gibi taklit etmesi., Gerileme, Yansıtma, Çamur atma, birini suçlama, hem suçlu hem güçlü?, Yansıtma, Bahane bulma, Akla uydurma , neden bulma, bahane bulma rasyonelleştirme.Gol yiyen birinin zemin ıslaktı demesi., Mantığa bürünme, Yansıtma, Yaşlı birinin genç biriyle evlenmesi. Yaşlı birinin para biriktirmesi., Telafi etme(ödünleme), Bastırma, Kılıfına uydurma .Bıçağı seven birinin kasap olması., Yadsıma(inkar), Yüceltme, Çok çirkin birinin işinde başarılı olması, kel adamın bıyık bırakması., Telafi (ödünleme), Yüceltme, Taklit etme. Öğünme. Annesi gibi makyaj yapma. Bir annenin kızının başarılarıyla öğünmesi., Özdeşim Kurma, Yüceltme, Bir olayı kabullenememe., Yadsıma(inkâr), Yüceltme, Annesi ölen bir çocuğun bu durumu , o ölmedi melek oldu demesi gibi., Soyut kavramlara bürünme, Hayal kurma, Gece misafir geldiğinde içinden kızma ama misafirin yüzüne gülme., Saplantı(fissasyon), Karşıt tepki geliştirme, Köye giden birinin bir olay hakkında bilimsel kelimelerle konuşması., Entelektüelleştirme(Düşünselleştirme), Yapma-bozma, ''Kazanmasam üzülürüm''diye sınava girmeme., Düşünselleştirme, Duygusal soyutlama, Evlenemeyen birinin ''bu benim kaderim'' demesi., Dışsallaştırma, Yalıtma(izolasyon), Kendi yaşadığı bir olayı başkası yaşamış gibi anlatmaya denir., Yalıtma(izolasyon), Dışsallaştırma

AGS-2

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?