Sätze mit "Spektrometer": Mit einem Spektrometer können wir die ____ von ____ untersuchen. Das Spektrometer zeigt uns, welche Stoffe in einer Probe ____ sind. Wissenschaftler ____ Spektrometer, um Materialien zu ____. Sätze mit "in der Lage sein": Ich bin in der Lage, diese Aufgabe zu ____. ____ ist nicht in der Lage, so hohe Temperaturen auszuhalten. Wir müssen in der Lage sein, schnell zu ____. Sätze mit "Zusammensetzung": Die Zusammensetzung dieser ____ ist sehr komplex. Wir müssen die Zusammensetzung des Bodens ____. Die Zusammensetzung von Plastik kann sehr ____ sein. Sätze mit "metallhaltiger Abfall": Metallhaltiger Abfall muss ____ entsorgt werden. In dieser Fabrik fällt viel ____ Abfall an. Metallhaltiger Abfall kann entsorgt werden. Sätze mit "entsorgen" und "umweltfreundlich": Wir müssen unseren Müll richtig ____. Es ist wichtig, ____ zu leben. Diese Produkte sind umweltfreundlich ____. Kombinierte Sätze: Mit einem Spektrometer können wir die ____ von metallhaltigem Abfall ____, um ihn umweltfreundlich zu ____. Wir sind in der Lage, metallhaltigen Abfall zu ____ und so die Recyclingquote zu ____.

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