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1) ¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana? a) es el nombre que adquiere la reforma educativa a nivel internacional. b) es el nombre que adquiere la reforma educativa al sistema mexicano que transformó la educación en México tanto el ámbito legislativo y administrativo como laboral y pedagógico. c) es el nombre que adquiere para realizar cambios en metodologías de enseñanza. 2) Característica de la Nueva Escuela Mexicana: a) Formación de pensamiento crítico y solidario de la sociedad, así como el aprendizaje colaborativo. b) Las escuelas deben contribuir a formar alumnos que impulsen las ideas de justicia y transformación. c) Una educación democrática, nacional y humanista a través de un currículo flexible, diferenciado y contextualizado que promueve una educación laica y democrática. 3) Característica de la Nueva Escuela Mexicana: a) Un docente que propicie entornos de enseñanza y aprendizaje vinculantes. b) Establece una política orientada a defender y dignificar la escuela pública mediante una educación integral y humanista que es pedagógicamente viable c) Fomento de la honestidad y la integridad para evitar la corrupción y propiciar la distribución del ingreso. 4) Característica de la Nueva Escuela Mexicana: a) La Nueva Escuela Mexicana se enfoca en características diferentes del sistema anterior b) Combatir la discriminación y violencia que se ejerce en las distintas regiones, pero con énfasis en la que sucede contra mujeres y niños. c) Este nuevo modelo cambia el sistema educativo mexicano y los principios bajo los cuales este se rige. 5) ¿Cuál es importancia de este modelo educativo? a) es que el diseño de los perfiles, dominios ycriterios e indicadores, se orientó las modificaciones en materia de política educativa que se han dirigido, con base al sistema tradicional de enseñanza. b) se busca que las personas que se forman adquieran una formación basada en el principio de la interculturalidad, que reivindique la identidad de la nación mexicana c) es el diseño de los perfiles, dominios, criterios e indicadores, para la selección de docentes, se orientó al cumplimiento de los planteamientos de la Nueva Escuela Mexicana y las modificaciones en materia de política educativa que se han dirigido, con base en este nuevo sistema a la mejora escolar.

La Nueva Escuela Mexicana

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