1) ¿Qué es el rapport? a) Establecer una buena conexión, confianza y entendimiento mutuo durante una interacción. b) Amistad entre dos personas c) Ser generoso durante la interacción d) Comunicar de manera asertiva y efectiva e) Acompasar la mayor cantidad de cambios posibles de las personas f) Ponerse en el lugar del otro para entender sus decisiones 2) ¿Qué es el VAKOV? a) Metodologia de enseñanza b) Visual - Auditivo - Kinestesico - Olfativo -Visual c) Sistemas representacionales Visual y Auditivo d) Sistemas de creencias e) Forma de aprender f) Establecer una buena conexión con las personas 3) ¿ Cuál de las siguientes técnicas se deben aplicar en la comunicación asertiva? a) Hablar en primera persona b) Responsabilizarnos de los sentimientos c) Eliminar la generalización d) Adaptar el lenguaje corporal e) Regular el lenguaje para-verbal f) Todas las anteriores 4) Reflexionar sobre un tema a favor o en contra, para ayudar a afianzar conocimientos. ¿Qué metodología activa es? a) Gamificación b) Juego de roles c) Aprendizaje basado en problemas d) Aprendizaje basado en proyectos e) Debates f) Trabajo por rincones 5) Un cantante tiene más desarrollada la inteligencia... a) Matemática b) Visual - espacial c) Interpersonal d) Musical e) Intrapersonal f) Naturalista 6) En la técnica de resolución de problemas de los 6 sombreros para pensar. El sombrero negro es ... a) Precavido y cuidadoso b) Creativo e imaginativo c) Optimista y positivo d) Emotivo e intuitivo e) Controlador y organizado f) Neutro y objetivo 7) La planificación estratégica y global de la capacitación, donde se establecen los objetivos generales, se identifican las necesidades de capacitación, se determinan los contenidos principales y se diseñan las estrategias de enseñanza y evaluación a) Capacitación en habilidades cognitivas b) Microcapacitación c) Inducción, justificación y objetivos d) Macrocapacitación e) Macrocapacitación y Microcapacitación f) Estructura de la capacitación 8) La fase más DETALLADA y ESPECIFICA del proceso de desarrollo de programas de formación a) Capacitación especifica b) Microcapacitación c) Inducción, justificación y objetivos d) Macrocapacitación e) Macrocapacitación y Microcapacitación f) Todas las anteriores 9) ¿Qué es el Eustrés? a) Estrés positivo b) Estar alegre c) Gestionar las emociones d) Estrés negativo e) Frustración por no saber como actuar f) Todas las anteriores 10) La respiración ayuda a... a) La regulación emocional b) Conectarnos con el momento presente c) Aquietar el ruido mental d) Calmar la mente e) Relajar el cuerpo f) Todas las anteriores 11) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO corresponde a la ANDRAGOGÍA? a) Dirigido a adultos b) Autoconocimiento y autoaprendizaje c) Comunicación participativa y horizontal d) Aplicación del conocimiento e) Dirigido a niños y jóvenes f) Hay relación entre el participante y formador 12) las pausas activas sirven para: a) Dinamizar b) Recargar energías c) Bienestar físico d) Bienestar mental e) Mejora el rendimiento f) Todas las anteriores

Habilidades para formadores

על ידי
הטבעה

לוח תוצאות מובילות

סגנון חזותי

אפשרויות

החלף תבנית

האם לשחזר את הנתונים שנשמרו באופן אוטומטי: ?