1) Como posso ajudar o meu filho a desenvolver sua autonomia em seu processo de aprendizagem? a) Geralmente, quando percebo a dificuldade do meu filho, realizo a proposta por ele, a fim de incentivá-lo. b) Normalmente, faço as demandas do meu filho para incentivá-lo. c) Diariamente, proponho experiências que desenvolvam as habilidades do meu filho em realizar tarefas do cotidiano e escolares, respeitando suas singularidades. 2) Por que é importante ser uma criança protagonista? a) Porque valorizo que meu filho ocupe lugar de destaque, preparando-o para a vida adulta. b) Porque entendo o quão necessário é que meu filho participe da sociedade a qual faz parte, sendo um agente transformador. c) Porque desejo que meu filho não cresça como uma criança insegura para se expressar publicamente. 3) O que penso ser mais relevante no desenvolvimento das atividades síncronas? a) O momento para aprimorar os conteúdos escolares, não necessitando de nenhum outro meio. b) As interações e ampliação de vínculos entre os pares. c) Ensinar as letras e os números, proporcionando atividades que apenas incentivem esses objetivos. 4) Como garantimos os objetivos de aprendizagens e direitos das crianças em nosso cotidiano escolar? a) Desenvolvemos atividades que se pautam estritamente na transmissão de conteúdos escolares. b) O conteúdo escolar trabalhado é fixo à faixa etária, delimitado conforme cada nível. c) Valorizamos a construção de propostas de experiências de forma integrada e contínua. 5) É possível que a criança aprenda no cotidiano familiar? a) Sim, desde que haja materiais xerocopiados enviados pela escola para a casa. b) Não, apenas na escola consigo visualizar essa aprendizagem. c) Sim, valorizo a parceria entre família e escola para o desenvolvimento das aprendizagens do meu filho.

Reunião de Pais N3

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