1) Construcción social que refleja las políticas educativas de un contexto sociocultural y económico concreto a) Modelo b) Currículum c) Normatividad 2) El modelo pedagógico tradicionalista: a) Valora la innovación y la creatividad b) Valora las habilidades cognitivas c) Valora la disciplina y la obediencia 3) El énfasis en el pensamiento crítico corresponde al modelo pedagógigo a) Tradicionalista b) Actual c) Moderno 4) El modelo pedagógico tiene un enfoque a) Filosófico b) En teorías del aprendizaje c) Curricular 5) El modelo pedagógico establece a) Metas, relaciones y métodos b) Contenidos c) Visión y misión institucional 6) El modelo pedagógico responde en función del modelo a) De gestión educativa b) Académico c) Educativo 7) La calidad educativa es el enfoque que atiende a) El modelo académico b) El modelo educativo c) El modelo de gestión educativa 8) Las técnicas y procedimientos son establecidas por el modelo a) Pedagógico b) Didáctico c) Académico 9) El enfoque crítico constructivista tiene su base en la teoría de a) Vigotsky b) Skinner c) Roggers 10) La función del mediador, en el constuctivismo es relevantepara desarrollar el potencial a) Del aprendizaje significativo b) De la zona de desarrollo próximo c) De la comunicación 11) Técnicas fundamentales para el aprendizaje efectivo y duradero a) Organigramas mentales b) Fichas de estudio c) Diálogo y debate 12) La intencionalidad del modelo educativo y crítico constructivista es a) Egresar alumnos de excelencia b) Aprender a resolver conflictos c) Cumplir con los objetivos temáticos

Modelo Pedagógico

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Osadź

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