Menurut Kisyani (2006), keterbacaan adalah…, Kemampuan seseorang membaca dengan cepat, Tingkat kemudahan atau kesukaran suatu teks untuk dibaca dan dipahami, Tingkat pemahaman seseorang terhadap teks ilmiah, Proses membaca teks dalam waktu singkat, Teknik menulis agar mudah dipahami, Tujuan utama analisis keterbacaan adalah…, Menilai gaya bahasa dalam teks, Menentukan jumlah paragraf yang efektif, Mengetahui tingkat kesulitan suatu teks agar sesuai dengan kemampuan pembaca, Menilai nilai moral dalam bacaan, Mengukur panjang teks dalam satuan kata, Langkah pertama dalam melakukan analisis keterbacaan adalah…, Menghitung jumlah kalimat, Menghitung jumlah kata sulit, Menentukan teks atau bagian buku yang akan dianalisis, Memasukkan hasil ke rumus SMOG, Menentukan tingkat kelas pembaca, Dalam metode SMOG, kata yang diperhitungkan adalah kata yang memiliki…, Dua suku kata, Tiga suku kata atau lebih, Empat huruf atau lebih, Arti yang sulit, Awalan dan akhiran, Salah satu cara menjaga pemahaman saat membaca cepat adalah…, Membaca tanpa memperhatikan isi, Mengabaikan makna kata sulit, Menyesuaikan cara membaca dengan tujuan membaca, Membaca sambil menggunakan ponsel, Menghindari latihan membaca.
0%
Soal
Share
Share
Share
by
Mohamadardy10
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Quiz
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
More formats will appear as you play the activity.
)
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?
