Amy was a girl who came into our classroom. , Емі була дівчинкою, яка прийшла до нашого класу. , She had many things wrong with her. , У неї було багато проблем зі здоров'ям. , Amy was in a wheelchair, and she couldn’t talk. , Емі була в інвалідному візку і не могла говорити. , She couldn’t make her hands and feet do what she wanted them to do. , Вона не могла керувати своїми руками і ногами так, як хотіла. , We wondered why Amy would even be in our class, because she really couldn’t do much of anything. , Ми дивувалися, чому Емі взагалі потрапила до нашого класу, адже вона майже нічого не могла робити. , Amy had a teaching assistant who had to stay with her all the time. , У Емі була помічниця вчителя, яка мусила постійно бути поруч із нею. , One day the teaching assistant got called away. , Одного дня помічницю вчителя викликали. , I had to look after Amy. , Я мусив доглядати за Емі. , I was afraid to look after her. , Я боявся доглядати за нею. , I really didn’t know what to do. , Я справді не знав, що робити. , I sat beside Amy, and I smiled at her. , Я сів поруч із Емі і посміхнувся їй. , She smiled back at me. , Вона посміхнулася мені у відповідь. , I never realized before that she had such a nice smile.  , Я ніколи раніше не помічала, що в неї така гарна посмішка. , Amy made a noise. , Емі видала звук. , It seemed like she wanted a crayon that was lying beside her. , Схоже, вона хотіла олівець, який лежав поруч із нею. , I put the crayon into her hand. , Я поклала олівець їй у руку. , She had trouble holding it, but eventually she got the crayon into her hand well enough so that she could make marks on the paper that was on the tray in front of her. , Їй було важко його тримати, але зрештою вона втримала олівець у руці достатньо добре, щоб зробити позначки на папері, який лежав на підносі перед нею. , Amy spent a long time making marks on the paper. , Емі довго малювала на папері. , She tried so hard to create whatever it was that she was drawing. , Вона дуже старалася створити те, що малювала. , She worked for a long time. , Вона працювала довго. , I just watched her, and I gave her a lot of credit for not giving up when she obviously had so many problems. , Я просто дивився на неї і дуже поважав її за те, що вона не здавалася, хоча у неї було очевидно багато проблем. , When she was finally done, she picked up the paper with great difficulty. , Коли вона нарешті закінчила, вона з великими труднощами підняла папір. , With a look of pride on her face, she handed me the picture. , З гордим виразом обличчя вона подала мені малюнок. , It was for me. , Він був для мене. , I was very touched that she spent all that time drawing something for me. , Я була дуже зворушена тим, що вона витратила стільки часу, малюючи щось для мене. , I thanked Amy and smiled at her. , Я подякувала Емі і посміхнулася їй. , I told her I loved the picture., Я сказала їй, що мені дуже подобається малюнок. .

Amy

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

)
Continue editing: ?