O‘qituvchidan ta’lim jarayonida talab qilinadigan asosiy sifat nima?, Pedagogik mahorat va bilimni samarali yetkazish, Faqat dars tezligini oshirish, Ijodiy kayfiyatni boshqarish nima uchun muhim?, Faqat test topshirishni osonlashtirish, Dars jarayonini qiziqarli va interaktiv qilish uchun, 3. O‘qituvchi darsni samarali o‘tkazish uchun nima qilishi kerak?, Faqat kitob o'qish, Ta’lim jarayonini rejalashtirish va metodik yondashuvlarni qo‘llash, Ijodiy kayfiyat o‘quvchilarga qanday ta’sir qiladi?, Faol ishtirok va motivatsiyani oshiradi, Faqat dars tezligini oshiradi, Ta’lim jarayonida o‘qituvchidan talab qilinadigan asosiy malaka nima?, Faqat test topshirishni bilish, Pedagogik mahorat va kommunikativ qobiliyat, Ijodiy kayfiyatni boshqarishda o‘qituvchi nimaga e’tibor beradi?, Faqat dars jadvaliga, O‘z ruhiy holati va o‘quvchilarning reaktsiyasiga, Ta’lim jarayonini samarali tashkil etishning asosiy vositasi nima?, Darsni rejalashtirish va metodik yondashuvlarni tanlash, Faqat tez test topshiris, Ijodiy kayfiyatni oshirish o‘qituvchiga nimani beradi?, Darsni interaktiv va qiziqarli o‘tkazish imkoniyatini, Faqat kitobga asoslangan dars, . O‘qituvchining asosiy vazifalaridan biri nima?, O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini oshirish bilan birga, tarbiyaviy jarayonni ham boshqarish, Faqat dars vaqtini to‘ldirish, Ta’lim jarayonida ijodiy yondashuvning foydasi nima?, O‘quvchilarda mustaqil fikrlash va faollikni rivojlantirish, Faqat tez va ko‘p test topshirishga xizmat qiladi.

Anisa

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

)
Continue editing: ?